Fachliche und die Organisation betreffende Rückfragen richten Sie bitte an abitur.nrw[at]qua-lis.nrw.de (abitur[dot]nrw[at]qua-lis[dot]nrw[dot]de). Ihre Anfrage wird in Abstimmung mit der zuständigen oberen Schulaufsicht bearbeitet, da alle für die gymnasiale Oberstufe tätigen Dezernentinnen und Dezernenten in die Entwicklung zum Zentralabitur fachlich eingebunden sind.

Mit dem Ziel einer Vereinfachung der organisatorischen Abläufe während der Abiturprüfung wurden die Abiturvorgaben für die Jahre 2026 und 2027 hinsichtlich der Modalitäten zum Austeilen der Aufgaben geringfügig überarbeitet. Die Inhalte und die Anforderungen der Prüfung bleiben hiervon unberührt.

Folgende Hinweise und Materialien sind gültig für Kurse, die ihr Abitur im Jahr 2025 und in den Folgejahren ablegen werden.

In den Konstruktionshinweisen sind Informationen zur kriteriellen Bewertung des Bereichs "Sprachliche Leistung/Darstellungsleistung" sowie die Orientierungshilfe Sprachrichtigkeit enthalten.

Dauer der schriftlichen Prüfungen im Zentralabitur (Externer Link) - 13.08.2024

Die Handreichung "Hörverstehen im Abitur und in der gymnasialen Oberstufe" stellt Lehrkräften ein Unterstützungsangebot zur Konstruktion von Hörverstehensaufgaben in der Sekundarstufe II bereit. Die Publikation greift praktische Herausforderungen der Aufgabenkonstruktion auf und illustriert diese an konkreten Aufgabenbeispielen in den Fächern Englisch und Französisch. Das Angebot bietet auch anderen modernen Fremdsprachen eine gute Orientierung für die Aufgabenkonstruktion im Bereich der Hörverstehensüberprüfung.

Zur Orientierung der Schulen werden Beispiele für Prüfungsaufgaben zur Verfügung gestellt, die den veränderten Bedingungen im Zentralabitur ab dem Jahr 2021 Rechnung tragen (siehe dazu auch die Hinweise zur Verlängerung der Dauer der schriftlichen Prüfung weiter oben auf dieser Seite).

Weitere fachbezogene Hinweise und der Kernlehrplan stehen im Lehrplannavigator zur Verfügung.

Kernlehrplan Türkisch