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Deutsch - MSA

Unterrichtsvorgaben

Prüfungsunterlagen aus vorangegangenen Prüfungsjahrgängen

  • Prüfungsunterlagen - [LINK] - 20.10.2017

    Die Prüfungsaufgaben der vorangegangenen Prüfungsjahrgänge können nach erfolgter Anmeldung heruntergeladen werden.

Weitere Aufgabenbeispiele

In Ergänzung zu den Aufgaben der vorangegangenen Prüfungsjahrgänge werden im Folgenden für den zweiten Prüfungsteil (Schreiben) ältere Aufgabenbeispiele zu den einzelnen Aufgabentypen auf der Grundlage des Kernlehrplans und der gültigen fachlichen Vorgaben zur Verfügung gestellt.

     

    Aufgabenbeispiel: schriftlicher Aufgabentyp 2

    Gegenstand dieses Aufgabentyps ist das Verfassen eines informativen Textes (Materialauswahl und -sichtung, Gestaltung des Textes, Reflexion über Mittel und Verfahren) (vgl. KLP Deutsch für die Realschule sowie für die Gesamtschule, Kap. 4). Die Materialbasis besteht aus einer Sammlung mehrerer kontinuierlicher und/oder diskontinuierlicher Texte. Für den Aufgabentyp 2 stehen für den Mittleren Schulabschluss zwei Aufgabenbeispiele zur Verfügung. Sie setzen die Anforderungen um, die an ein Aufgabenformat für die Zentralen Prüfungen am Ende der Klasse 10 gestellt werden.

     

    Aufgabenbeispiel: schriftlicher Aufgabentyp 4 a

    Gegenstand dieses Aufgabentyps ist es, einen Sachtext oder medialen Text zu analysieren oder einen literarischen Text zu analysieren und zu interpretieren (vgl. KLP Deutsch für die Realschule sowie für die Gesamtschule, Kap. 4). Die Materialbasis besteht aus einem Text der jeweiligen Textsorte. Für den Aufgabentyp 4 a stehen für den Mittleren Schulabschluss zwei Aufgabenbeispiele zur Verfügung. Sie setzen die Anforderungen um, die an ein Aufgabenformat für die Zentralen Prüfungen am Ende der Klasse 10 gestellt werden.

     

    Aufgabenbeispiel: schriftlicher Aufgabentyp 4 b

    Gegenstand dieses Aufgabentyps ist es, durch Fragen bzw. Aufgaben geleitet aus kontinuierlichen und/oder diskontinuierlichen Texten Informationen zu ermitteln und zu vergleichen, Textaussagen zu deuten und abschließend zu reflektieren und zu bewerten (vgl. KLP Deutsch für die Realschule sowie für die Gesamtschule, Kap. 4). Die Materialbasis besteht aus einer Sammlung von mindestens zwei kontinuierlichen und/oder diskontinuierlichen Texten. Für den Aufgabentyp 4 b stehen für den Mittleren Schulabschluss zwei Aufgabenbeispiele zur Verfügung. Sie setzen die Anforderungen um, die an ein Aufgabenformat für die Zentralen Prüfungen am Ende der Klasse 10 gestellt werden.

Mündliche Prüfungen

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