Projekt SINUS.Nordrhein-Westfalen

Förderpreis für inklusive Schulentwicklung

Die Gesamtschule Fröndenberg ist von dem Schulamt des Kreises Unna für ihr überzeugendes und bereits erprobtes inklusives Konzept ausgezeichnet worden. Das naturwissenschaftliche Sinus Projekt "Differenzierende Förderung in einem inklusiven Setting am Beispiel des Inhaltfeldes „Sinne und Wahrnehmung“" der Kollegin Bianca Nolte-Weißensee hat sicherlich auch einen Teil zu der Auszeichnung beigetragen. Ein ausführlicher Bericht zu dem Preis findet sich... mehr...

Kongress: Unterricht entwickeln – Kompetenzen fördern 13.3.2013

Bild zum Artikel Am 13. März 2013 fand an der TU Dortmund der Kongress "Unterricht entwickeln – Kompetenzen fördern" statt. Eingeladen waren Lehrerinnen und Lehrer der MINT-Fächer. Der Kongress richtete gleichermaßen den Blick auf die Lernenden wie auf die Lehrenden. Es wurden Ideen geliefert und Wege aufgezeigt, wie Schülerinnen und Schüler am Ende eines Bildungsgangs oder eines Abschnitts die vom Lehrplan geforderten Kompetenzen erreichen können und wie... mehr...

März 2014 – Neue Sinus Publikationen

Die Veröffentlichung zu den aktuellen Projekten in Buchform mit ergänzendem Material zum Herunterladen ist für Anfang 2014 geplant. mehr...

SINUS.NRW

SINUS ist ein Projekt zur Steigerung der Effizienz des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts. Es wurde ursprünglich von der Bund-Länderkommission initiiert und wird in der zurzeit laufenden vierten Phase eigenständig durch das Land Nordrhein-Westfalen fortgeführt. Die neue Phase baut auf bisherigen Erfahrungen und Ergebnissen auf und erweitert den Rahmen konsequent in Richtung einer Entwicklung von kompetenzorientierten Unterrichtskonzepten. Zurzeit werden zu verschiedenen Themenschwerpunkten 15 Projekte in Mathematik und in den Naturwissenschaften mehr...