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Unterrichtsplanung nach dem Kernlehrplanthema "Den Strukturen auf der Spur"
Arbeitblatt mit Anregungen zur Diagnose von Schülerinnen- und Schülervorstellungen zur gesunden Ernährung
Arbeitsblatt mit Diagnosemöglichkeit zur Voreinstellungen von Schülerinnen und Schülern zu gesunder Ernährung
Pädagogische Diagnostik in der Verbraucherbildung: Konstruktion von Aufgaben nach unterschiedlichen Diagnosetheorien
Kontext zur Optik in der Stufe 6
Hinführung zu Stellenwertsystemen am Beispiel des 5er-Systems
Der Lehrende erläutert an Aushangzetteln die Kriterien und methodischen Schritte und die Kollegiaten und Kollegiatinnen bearbeiten vertiefend einen Einführungstext zur Projektarbeit.
Material 1: Lernkulturen im Vergleich: Unterricht im Lehrgang und Projektunterricht (tabellarische Gegenüberstellung) und Material 2: Bereicherung der Lernkultur durch Projektunterricht: besonders geförderte Kompetenzen (tabellarischer Überblick)
Durchschaubarmachen von Mengenangaben, Anteilangaben etc. und Ermöglichen einer besseren Vergleichbarkeit durch Normierung von Anteilen (auf Hundertstel = %).
Entwicklung eines bewußteren Umgangs mit Nahrungsmitteln aufgrund der Fähigkeit, Angaben auf Verpackungen besser verstehen und deuten zu können.
Was ich schon kann und was ich noch lernen will.
Die Ergebnisse der Gesamtschule Espenstraße sind auf dem Hintergrund des "Kooperativen Lernens" entstanden.
Dieses Material ist Teil des Projektkurses „Der Nationalpark Eifel - Aktions- und Erlebnisraum für Kinder und Jugendliche“ im Rahmen des gesellschaftswissenschaftlichen Aufgabenfeldes. Es handelt sich um ein Produkt des Teilprojekts 2: „GPS gestützte Fahrradtour im Nationalpark Eifel“.
Bildung für nachhaltige Entwicklung - Internetseiten
Einstiegsaufgabe in die Wahrscheinlichkeitsrechnung.
Arbeitsblatt mit Lernaufgabe
Arbeitsblatt mit Lernaufgabe
Ausgearbeiteter Lernzirkel
Arbeitsblatt mit Diagnosemöglichkeit zur Voreinstellungen von Schülerinnen und Schülern zum eigenen Konsum
Individualisiertes Lernen im Biologieunterricht
Kontext zur Mechanik der Stufe 8
Die Aufgabe berücksichtigt inhaltsbezogen Kompetenzbereich der Stochastik (Zufall und Wahrscheinlichkeit) und prozessbezogen den Bereich des Problemlösens.
Die Schülerinnen und Schüler entwerfen in Kleingruppen einen eigenen Fragebogen und werten die Ergebnisse aus.
Arbeitsblatt mit Fachmethode (kriterienorientierte ökonomisch-politische Urteilsbildung)
Umweltbildung rund um den Schwarzspecht und seine Funktion im Ökosystem Wald
Lernen und Spielen rund um den Spatz im Unterricht - mit der Materialsammlung der Deutschen Wildtier Stiftung
Schülerarbeiten in kombiniertem Weißlinien- und Schwarzlinienschnitt
Dieses Material ist Teil des Projektkurses „Der Nationalpark Eifel - Aktions- und Erlebnisraum für Kinder und Jugendliche“ im Rahmen des gesellschaftswissenschaftlichen Aufgabenfeldes. Es handelt sich um ein Produkt des Teilprojekts 2: „GPS gestützte Fahrradtour im Nationalpark Eifel“.
Einstieg in die Analytische Geometrie
Arbeitsblatt mit Fachmethode (kriterienorientierte ökonomisch-politische Urteilsbildung)
Der Raum Köln-Niehl/ Köln-Riehl
Eine Reihe zum Satz des Thales, durch die das Verständnis für den Satz des Thales durch selbständige Aktivitäten der Lernenden gefördert wird.
Mit Geometrie und Algebra zum Elefanten
zur Bearbeitung durch die Kollegiaten
Modellbildung in der Statistik am Beispiel des Lungenvolumens
Erarbeitung von Basis-Ideen der Stochastik mit der Methode des Gruppenpuzzles
Arbeitsblatt mit Lernaufgabe zur Ernährung in anderen Ländern
Ausarbeitung einer Unterrichtsreihe zum Thema Collage / Montage
Ausarbeitung einer Unterrichtsreihe zum Thema Raumdarstellung auf der Fläche
Dieses Material ist Teil des Projektkurses „Der Nationalpark Eifel - Aktions- und Erlebnisraum für Kinder und Jugendliche“ im Rahmen des gesellschaftswissenschaftlichen Aufgabenfeldes. Es handelt sich um ein Produkt des Teilprojekts 1: „Bodenexperimente mit Kindern – Natur erleben und begreifen“.
In dieser Aufgabe geht es darum, auch ohne Vorkenntnisse in der Wahrscheinlichkeitsrechnung faire Auslosungsregeln zu entwickeln, bzw. vorgegebene Auslosungsverfahren auf ihre Fairness zu untersuchen.
Bildung für nachhaltige Entwicklung - Internetseiten
Arbeitsblatt mit Diagnosemöglichkeit
Arbeitsblatt mit Diagnosemöglichkeit
Ausarbeitung einer Unterrichtsreihe, in der Stimmungen in Musik umgewandelt werden, die von Gemälden des Malers Claude Monet ausgelöst werden
Ausgehend von Angeboten dreier frei erfundener Autoverleiher erstellen Schüler eigenständig Textaufgaben, Fragen und Problemideen, die letztendlich zu Tabellen, Diagrammen und linearen Funktionen sowie deren Schnittpunkten führen.
Arbeitsblatt mit Lernaufgabe und Metakognition
Bildung für nachhaltige Entwicklung - Internetseiten
<p>Eine offene Aufgabe, die die Alltagssprache der Lernenden mit mathematischen Unterrichtsinhalten in Verbindung bringt sowie kommunikative und soziale Fertigkeiten fördert.</p>
Eine Unterrichtseinheit mit kontextbezogenen Steckbriefaufgaben unter Verwendung des CASIO ClassPad in einem 12er Grundkurs
Dieses Material ist Teil des Projektkurses „Der Nationalpark Eifel - Aktions- und Erlebnisraum für Kinder und Jugendliche“ im Rahmen des gesellschaftswissenschaftlichen Aufgabenfeldes. Es handelt sich um eine Fotodokumentation zur Präsentation von Teilprojekt 3: „Nationalparkhochseilgarten – Kletternd durch die 3. Dimension“.
Nicht die Flächenberechnung bildet den Schwerpunkt dieser Aufgaben, sondern der Aspekt der Kumulation.
Arbeitsblatt mit Lernaufgabe
Die Lernaufgabe ist Teil im möglichen Kontext „Infektion und Allergien“ in Inhaltsfeld „Biolo-gische Forschung und Medizin“ in der Jahrgangsstufe 9/10 der Schulen der Sekundarstufe I. Schwerpunkte der Kompetenzentwicklung (UF 1, E 7)
2 exemplarische Schülerarbeiten zum Thema Briefe an meine Lieblingsfarbe
Arbeitsblatt für Zeichenübungen
Arbeitsblatt mit Bildausschnitten zur aspektgeleiteten Analyse und Interpretation
Arbeitsblatt zum Festhalten von Bewegungen mittels Linien
Unterrichtsmaterial Stationenlernen zur Raumdarstellung
Arbeitsblatt mit Bildausschnitten zur aspekt-geleiteten Analyse und Interpretation
Hauptschule 7. Jahrgang, Kompetenzerwerb , E 6 (Untersuchungen und Experimente auswerten), - K 3 (Untersuchungen dokumentieren)
Lernumgebung für den 7. Jahrgang (Hauptschule) zum Kontext „Feuer und Flamme“
Auf 16 dynamischen Arbeitsblättern können sich die Schüler mit Flächenzusammenhängen vertraut machen, die zur Satzgruppe des Pythagoras gehören. Im Vordergrund steht das Erkennen von Zusammenhängen sowie das Argumentieren und Beweisen.
Flächeninhalt, Zerlegung, zusammengesetzte Flächen
SchülerInnen erstellen selbst einen Lernzirkel
Kontext zur Optik in der Stufe 6
Eine Konzeptidee zum selbständigen Arbeiten
Nicht-geometrischer Übergang zum Thema Übergangsmatrizen mit Hilfe des Monopoly-Spieles
Methode für die Klasse 9/10
Erläuterungen und Beispiele bewährter Methoden
Beschreibung einer Unterrichtseinheit
Eine handlungsorientierte Reihe zur Raumvorstellung, die die Arbeit mit Lerntagebüchern zum Schwerpunkt hat
Eine anwendungsorientierte Unterrichtsreihe aus der Analytischen Geometrie
Jahrgangsstufe 9/10 (mündlich) – Realschule,
Eine Aufgabe zum Thema Glücksräder mit Schwerpunkt auf das Argumentieren und Begründen
Kontext zum Auftrieb und Druck in Flüssigkeiten in den Stufen 7/9
Was ich schon kann und was ich noch lernen will.
Was ich schon kann und was ich noch lernen will.
Was ich schon kann und was ich noch lernen will.
Was ich schon kann und was ich noch lernen will.
Arbeitsblatt mit Lernaufgabe und Metakognition
Arbeitsmaterial und Arbeitsblätter
Kontext zum Anfangsunterricht
Arbeitsblätter für Stationenlernen zur Funktionsbestimmung (ganzrational, gebrochenrational, exponential)
In 7 Stationen geht es um viele Fragen zum Anhalteweg beim Autofahren. Mathematischer Hintergrund sind funktionale Zusammenhänge in verschiedenen Darstellungsformen.
Einführung Prozentrechnung
Vorbereitung des Ableitungsbegriffs
Aufgabensammlung zum Thema Strichlisten und Diagramme.
Arbeitsblatt mit Lernaufgabe
Arbeitsblatt mit Lernaufgabe zum Technischen Zeichnen
3 Seiten eines im Unterricht illustrierten Buchs
Heinrich Heine: Das Sklavenschiff, kompletter Text
Kompetenzbereich Handlungskompetenz
Arbeitsblatt mit Lernaufgabe zur Lebensmittelproduktion
Herleitung der Volumenformel
Arbeitsblatt mit Lernaufgabe
Arbeitsblatt mit Lernaufgabe
Unterrichtseinheit 90 Min.
Schülerarbeit, erste Übungen mit Vorzeichnung: „Schwarz auf Weiß – Weiß auf Schwarz"
Arbeitsblatt mit Lernaufgabe und Diagnosemöglichkeit
Arbeitsblatt mit Lernaufgabe und Diagnosemöglichkeit
Kompetenzorientierte Unterrichtsplanung
Kontext zur Akustik in der Stufe 6
Die Schüler interpretieren Funktionen aus realen Kontexten und gelangen zu exakten Deutung der in den Aufgaben eingeführten Begriffe.
Hinführung zu irrationalen Zahlen
Hinführung zu periodischen Dezimalbrüchen
Die Schüler sollen die Angebote von zwei Banken untersuchen und eine eigene Idee für eine Sparanlage entwerfen.
Dieses Material ist Teil des Projektkurses „Der Nationalpark Eifel - Aktions- und Erlebnisraum für Kinder und Jugendliche“ im Rahmen des gesellschaftswissenschaftlichen Aufgabenfeldes. Es handelt sich um ein Produkt des Teilprojekts 4: „Bastelbuch zu den Nationalparktoren“.
Dieses Material ist Teil des Projektkurses „Der Nationalpark Eifel - Aktions- und Erlebnisraum für Kinder und Jugendliche“ im Rahmen des gesellschaftswissenschaftlichen Aufgabenfeldes. Es handelt sich um ein Produkt des Teilprojekts 5: „Den Nationalpark mit Sport und Spaß erleben“.
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