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Unterrichtsplanung nach dem Kernlehrplanthema "Den Strukturen auf der Spur"
Arbeitsblatt mit Diagnosemöglichkeit zur Voreinstellungen von Schülerinnen und Schülern zu gesunder Ernährung
Arbeitblatt mit Anregungen zur Diagnose von Schülerinnen- und Schülervorstellungen zur gesunden Ernährung
detaillierte Planung der Unterrichtseinheit
Kompetenzerwartungen im Überblick
Broschüre zur Sendung von Quarks&Co am 16.3.2004
Modular aufgebaute fächerübergreifende Mediensammlung zum Thema "Ohr, Hören und Schwerhörigkeit" mit 550 Einzelmedien: Sachinformationen, Grafiken, Animationen, Hörbeispielen, Arbeitsblättern
Der Nationalpark Eifel - Aktions- und Erlebnisraum für Kinder und Jugendliche. Autorin: Dorothea Wiktorin, Geographisches Institut, Universität zu Köln
Skalen verändern und manipulieren
Von blühenden Algen, fliegenden Fischen und singenden Seekühen
Orientierungshilfe vom
Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz und Reaktorsicherheit
Die Schülerinnen und Schüler beschreiben exakt den Aufbau des Ruhrolympiade-Logo, sie führen Flächeninhaltsbetrachtungen durch an Kreisen, Kreisteilen und Vierecken, bestimmen Anteile, erstellen ein Kreisdiagramm. Sie nähern den Rand einer krummlinig begrenzten Fläche durch einen Funktionsgraphen an.
Hauptsache billig - Was KonsumentInnen über ihre Schnäppchen wissen sollten
Das Reich der Insekten
BBC-Film zur Welt der Insekten (3 Abschnitte)
Unterrichtseinheit zum Übergang von der Primarstufe zur weiterführenden Schule
Schüler modellieren Daten mit Hilfe einer Ausgleichsgeraden
Die Technik des 21. Jahrhunderts
Eine offene Aufgabe, die sich mit der Anwendung der Prozentrechnung am Beispiel der Preisnachlässe in einem Kaufhaus beschäftigt.
Das eigene Mobilitätsverständnis
Lernaufgabe für die Klasse 9/10
Bochum vor Beginn der Industrialisierung
Rechtschreibübung: Ein Silbenrätsel
Alternative Unterrichtsvorhaben in 7 - 9
Alternative Unterrichtsvorhaben in 5 und 6
Jahrgangsstufe 5/6 (schriftlich) – Hauptschule,
Aufgabentyp 5: Einen Text nach vorgegebenen
Kriterien überarbeiten
Die Schülerinnen und Schüler entwickeln geeignete Lösungsstrategien zum Vergleich von Größen. Hierbei sind die Problemstellungen eindeutig lösber, mehrdeutig lösbar oder auch unlösbar.
Lehrgang zum Thema „Indikatoren“, beim dem Apfelsaft selbst hergestellt wird. Kleingruppenarbeit, Bezüge zum Mathematikunterricht über Auswertung der Umfrageergebnisse.
Bewertung nach der Dilemma-Diskussion
Arbeitsmaterialien zum Thema Pflanzen - Tiere - Lebensräume
Unterrichtsideen zu Polar-, Rot- und Wüstenfüchsen
Jahrgangsstufe 9/10 (schriftlich) – Hauptschule,
Aufgabentyp 3: Eine textbasierte Argumentation
erstellen
Jahrgangsstufe 7/8 (schriftlich) – Hauptschule,
Aufgabentyp 3: Eine Argumentation zu einem
Sachverhalt verfassen (ggf. unter
Einbeziehung anderer Texte)
Unterrichtsmaterialien für die Grundschule
Unterrichtsmaterialen für die Sekundarstufe I und II
Online-Quiz zum Thema Artenvielfalt
Preiswerte Materialien zum Experimentieren, Basteln und Beobachten für den Unterricht und zu Hause.
Die neuen Daten und Fakten zur Lage der Welt
Das Online-Angebot der WDR-Sendung "Planet Wissen" bietet eine umfangreiche Wissensdatenbank mit u.a. Texten, Filmen, Audio-Dateien und interaktiven Elementen an, so auch zur Atomkraft
Hinführung zum Ableitungsbegriff
Ausgangspunkt dieser Aufgabe ist die Beschreibung einer Realsituation mit Bezug auf physikalische Bewegungsabläufe.
Eine Unterrichtsreihe, in der Schülerinnen und Schüler selbstständig Nachweis-Reaktionen für bestimmte Stoffe und Trennverfahren für Stoffgemische durchführen
Experimentieren und Entdecken wie Naturwissenschaftler
Verschiedene Aufgaben zur Arbeit mit dem Programm geonext.
Aufgabentypen zu den Anforderungen des Kapitel 3 des Kernlehrplans Deutsch
Lernbegleitende Feststellungsaufgaben für den 6. Jahrgang
Lernbegleitende Feststellungsaufgaben für den Jahrgang 6
Lernbegleitende Feststellungsaufgaben für den Jahrgang 8
Lernbegleitende Feststellungsaufgaben für den Jahrgang 8
Lernbegleitende Feststellungsaufgaben für die Jahrgänge 6 und 8
Pädagogische Diagnostik in der Verbraucherbildung: Konstruktion von Aufgaben nach unterschiedlichen Diagnosetheorien
Kontext zur Optik in der Stufe 6
Für das Würfeln mit zwei Würfeln werden die beiden möglichen Fragestellungen „Augensumme gegeben, Wahrscheinlichkeit gesucht“ und „Wahrscheinlichkeit gegeben, Augensumme gesucht“ behandelt.
Hinführung zu Stellenwertsystemen am Beispiel des 5er-Systems
Anordnung grafischer Elemente
Zusätzliche grafische Elemente
Beeinflussung der Botschaft von Diagrammen
Rollensimulation: Situation und Rollenkarten
Rollensimulation: Inhaltliche Auswertung und Urteilsbildung
Jahrgangsstufe 7/8 (mündlich) – Hauptschule
Jahrgangsstufe 7/8 (mündlich) – Realschule,
Aufgabentyp 2b: Gedichte gestaltend vortragen(nonverbale und verbale
Ausdrucksformen einsetzen)
Die Schülerinnen und Schüler sollen aus vorgegebenen Materialien ein Floß bauen, das sie trägt.
Basiswissen aus der Landwirtschaft
CD-ROM: Lehrmaterialien aus den "WAS IST WAS"-Büchern: Urmensch, Hunde, Pferde, Katzen, Heimtiere, Bauernhof.
CD-ROM: Reihe: WAS IST WAS Lehrmaterial
Für die Jahrgänge 2-8
Eine Diagnoseaufgabe zur Einschätzung des grundlegenden Verständnises für den Aufbau von zwei- (mehr-)stufigen Baumdiagrammen zur Veranschaulichung einer statistischen Erhebung oder eines Zufallsversuchs.
In der Aufgabe wird eine Funktion betrachtet, die sich nicht durch eine einfache Gleichung beschreiben lässt. Es handelt sich um eine realistische Anwendungsaufgabe.
Knowhow für junge User - Mehr Sicherheit im Umgang mit dem World Wide Web
Berechnung des Erwartungswerts mit dem Skalarprodukt und der Varianz mittels einer selbst definierten Vektorfunktion im CAS DERIVE
Bekannte und neu vorgestellte Vektor-Operationen im CAS Derive für Berechnung von Wahrscheinlichkeiten in Baumdiagrammen
Anregungen für Lehrkräfte zur Analyse von Kindertexten und zur Entwicklung einer Lese-Schreib-Kultur
Welcher Beruf passt zu mir, meinen Stärken, meinen Fähigkeiten?
Jahrgangsstufe 7/8 (schriftlich) – Realschule,
Aufgabentyp 5: Einen vorgegebenen Text
überarbeiten
Durchschaubarmachen von Mengenangaben, Anteilangaben etc. und Ermöglichen einer besseren Vergleichbarkeit durch Normierung von Anteilen (auf Hundertstel = %).
Entwicklung eines bewußteren Umgangs mit Nahrungsmitteln aufgrund der Fähigkeit, Angaben auf Verpackungen besser verstehen und deuten zu können.
Jahrgangsstufe 9/10 (schriftlich) – Realschule,
Aufgabentyp 5: Einen Text unter vorgegebenen
Gesichtspunkten sprachlich
analysieren und überarbeiten und die
vorgenommenen Textänderungen
begründen
Informationsangebot zum Thema "Mündliche Prüfungen im Fremdsprachenunterricht"
Bewertungsbogen für den jeweiligen Leistungsstand der Schüler
Was ich schon kann und was ich noch lernen will.
Die Ergebnisse der Gesamtschule Espenstraße sind auf dem Hintergrund des "Kooperativen Lernens" entstanden.
Website zu "Bild der Wissenschaft"
Jahrgangsstufe 5/6 (schriftlich) – Hauptschule,
Aufgabentyp 1b: Auf der Basis von Materialien oder
Mustern erzählen
Dieses Material ist Teil des Projektkurses „Der Nationalpark Eifel - Aktions- und Erlebnisraum für Kinder und Jugendliche“ im Rahmen des gesellschaftswissenschaftlichen Aufgabenfeldes. Es handelt sich um ein Produkt des Teilprojekts 2: „GPS gestützte Fahrradtour im Nationalpark Eifel“.
Arbeitsblätter zur Einführung von "Linearen Gleichungssystemen" (eindeutig, mehrdeutig und unlösbar) anhand einer betriebswirtschaftlichen Verflechtungsaufgabe abgerundet durch eine Optimierungsaufgabe
Bildung für nachhaltige Entwicklung - Internetseiten
Sortierte Zusammenstellung kommentierter handverlesener Links zur Biologie und Nachbargebieten
Ein umfassendes und didaktisch ausgezeichnetes Lehrbuch der gesamten Biologie
Begreifbare Biologiemodelle zum Selberbauen mit einfachen Mitteln
Archiv grundschulgeeigneter biologischer Versuche
Materialien für Bildung und Information
Einstiegsaufgabe in die Wahrscheinlichkeitsrechnung.
"Blinde-Kuh" ist eine leicht zu bedienende Suchmaschine speziell für Kinder
Eine Knobelaufgabe, wo die Lösung durch Aufstellung eines linearen Gleichungssystems gefunden und anschließende Längen-, Flächen- und Streckenberechnung sowie Prozentrechnung ergänzt werden soll.
Neun Lernstationen zur Bodenbeschaffenheit, zu Tieren im Waldboden, zu Laub und Nadeln sowie zur Wasseraufnahme.
Dieses Material ist Teil des Projektkurses „Der Nationalpark Eifel - Aktions- und Erlebnisraum für Kinder und Jugendliche“ im Rahmen des gesellschaftswissenschaftlichen Aufgabenfeldes. Es handelt sich um ein Produkt des Teilprojekts 1: „Bodenexperimente mit Kindern – Natur erleben und begreifen“.
Umfassendes Informationsportal zum Thema "Boden" des Bundesverbandes Boden e.V.
Arbeitsblatt mit Lernaufgabe
Arbeitsblatt mit Lernaufgabe
Eine Beispielaufgabe für die Kompetenz „Darstellen“ ist die Aufgabe „Box-Plots und andere Diagramme“.
Schüler modellieren Daten mit Hilfe einer Ausgleichsgeraden.
Hintergründe und Prognosen
Ausgearbeiteter Lernzirkel
Jahrgangsstufe 5/6 (mündlich) – Realschule
Aufgabentyp 1b: Arbeitsergebnisse anschaulich vortragen
Urteilskompetenz Jgst. 7/8
Materialien zur Aidsprävention, Sexualaufklärung, Suchtprävention, Gesunde Ernährung
Die wichtigsten Arten entdecken und bestimmen
Funktion des Wasser als: Grundlage alles Lebens; prägende Kraft der Gestalt der Erde; Energieerzeuger; Produktionsmittel für Industrie und Gewerbe
Das europäische Zentrum für Nuklearforschung
Chemie zur Aus- und Weiterbildung
Erläuterung zum Stichwort Classroom management
Naturwissenschaften fächerübergreifend
Naturwissenschaften fächerübergreifend
Arbeitsblatt mit Diagnosemöglichkeit zur Voreinstellungen von Schülerinnen und Schülern zum eigenen Konsum
Das Unterrichtsbeispiel beinhaltet 15 Arbeitsmaterialien zum Stationenlernen, darunter.: Coca-Cola-Story, Inhaltsstoffe, Zuckergehalt, Cola oder Cola-light, Vergleich mit Mineralwasser/ Eistee, Zahnschäden, Zahnschutz/ Zahnpflege
Individualisiertes Lernen im Biologieunterricht
Systemisches Denken am Beispiel des Informellen Sektors der Abfallwirtschaft im indischen Pune
Jahrgangsstufe 7/8 (schriftlich) – Gymnasium,
Aufgabentyp 3: Eine Argumentation zu einem
Sachverhalt verfassen (ggf. unter
Einbeziehung anderer Texte)
Arbeitsteilige Internetrecherche
Der Kampf gegen Armut und Unterdrückung
Kontext zur Mechanik der Stufe 8
Die Schülerinnen und Schüler sollen mit Hilfe eines ausführlichen Textes und einer Skizze zum Sony Center unterschiedliche Streckenlängen ermitteln. Dabei werden geometrische und algebraische Kenntnisse (Umfang und Flächen von zusammengesetzten geometrischen Formen) angewendet. Die Aufgabe wurde auch zur Vorbereitung auf Abschlussarbeiten eingesetzt.
Eine offene Aufgabe, die zur Hypothesenbildung und Argumentation anregt.
Das Lexikon zeigt und erklärt umfassend die großen Tier- und Pflanzengruppen mit ihren wichtigsten Arten
Verstehen was am Himmel geschieht
Reihe: WAS IST WAS, Bd. 7
Videofilm zum Wettergeschehen auf der Erde. Themen u.a.: Luft, Wolken, Hoch u. Tief, Wasserkreislauf, Schnee, Hagel, Wettervorhersagen
Mitmachbuch zur Vor- und Nachbereitung eines Klassenausflugs in den Zoo
Ein neuer Bereich im Lehrplan Mathematik
Unterrichtseinheit zu den Themen "Delfine" und "Schall"
Unterrichtsmaterialien zum produktorientierten Umweltschutz für die Sekundarstufe I
Eine Beispielaufgabe zum Einführen in die Bedienung einer Tabellenkalkulation
Die Aufgabe berücksichtigt inhaltsbezogen Kompetenzbereich der Stochastik (Zufall und Wahrscheinlichkeit) und prozessbezogen den Bereich des Problemlösens.
Jahrgangsstufe 5/6 (schriftlich) – Hauptschule,
Aufgabentyp 3: Zu einem im Unterricht thematisierten
Sachverhalt begründet Stellung
nehmen
Eine offene Aufgabe, die mathematische und geometrische Unterrichtsinhalte mit Alltagserfahrungen der Lernenden in Verbindung bringt sowie kommunikative und soziale Fertigkeiten fördert.
<p>Eine offene Aufgabe, die zur Übung der Strukturierung von Sachaufgaben sowie zur Übersetzung von Situationen aus Sachaufgaben in mathematische Modelle dient.</p>
Wo die Wissenschaft sich täuschte
Für die Berechnung von Lizenzentgelten gehen Schüler mit großen Datenmengen um und wenden die Prozentrechnung an.
Einführung in den GTR - M 0.2
Einführung in den GTR - M 0.1
Einführung in den GTR - M 0.3
Antiproportionalität - M 1.2
Prozentuales Wachstum - M 2.1
Kreis: Umfang und Flächeninhalt - M 3.1
Terme aufstellen und berechnen - M 4.1
Lineare Funktionen - M 5.1
Lineare Funktionen - M 5.2
Lineare Funktionen - M 5.3
Lineare Funktionen - M 5.4
Lineare Funktionen - M 5.5
Durch Probieren und Zeichnen zur Lösung - M 6.1
Laplace-Experimente - M 8.1
Laplace-Experimente - M 8.3
Quadratwurzeln entdecken - M 9.1
Argumentations- und Begründungstechniken der Mathematik - M 10.1
Die Aufgabe ist vor allem zur Einführung linearer Gleichungssysteme und zur vernetzten Wiederholung geeignet. Darüber hinaus kann sie auch zur Entwicklung der Problemlösefähigkeit, Strategienentwicklung und Informationsbeschaffung beitragen.
Quarks & Co./ WDR-Fernsehen: Übergewicht, Kalorientabelle, Zucker, Sport, Therapien
Eine offene Aufgabe zum Erkunden und Beschreiben von Argumentieren, Problemlösen und Größenrelationen.
Die Schülerinnen und Schüler entwerfen in Kleingruppen einen eigenen Fragebogen und werten die Ergebnisse aus.
Unterrichtssequenz von 1-2 Doppelstunden, in der die SchülerInnen einen "Kriminalfall" lösen: Sicherung und Analyse von Spuren; Vernehmungsprotokolle.
Arbeitsblatt mit Fachmethode (kriterienorientierte ökonomisch-politische Urteilsbildung)
Am Beispiel des Rasenmäherkaufs untersuchen die Schüler verschiedene Arten von Zuordnungen. Dabei können / sollen die Schüler mit Hilfe einer Tabellenkalkulation arbeiten.
Umweltbildung rund um den Schwarzspecht und seine Funktion im Ökosystem Wald
Die Aufgabe zielt auf das Erkennen und bewusstes Einsetzen von mathematischen Problemlösestrategien zur Lösung einer exemplarischen Aufgabe aus dem Anwendungsbereich der Architektur und soll zur Förderung mathematischer Basiskompetenzen beitragen.
Schreibübung: Textabschnitte ordnen.
Leseübung: Fragen stellen.
Anregungen für Lehrpersonen zur Förderung einer Gesprächskultur an ihrer Schule
Diagnose von Kenntnisständen, Lernfortschritten und Leistungsproblemen der Lernenden
Diagnosetest als Einführung in den Themenbereich Stochastik
Jahrgangsstufe 7/8 (schriftlich) – Gesamtschule,
Was Zeitzeugen erzählen (Materialien zu einer Zeitzeugenbefragung im Unterricht)
Ein Bildungsbaustein für Lehrkräfte und außerschulische Partner an Ganztagsschulen für das Themenfeld Energie
Handlungskompetenz Jgst. 9/10
Eingebettet in eine Fahrradtour durch die Eifel durchschreiten Schüler vielfältige Themengebiete von Klasse 5 bis Klasse 10.
Quarks & Co./WDR-Fernsehen: Staublaus, Hausstaubmilben, Schimmel; Mikroskope
Aufgaben für die Klasse 5/6
Der Aufgabensatz zeigt am Beispiel von Bewegungen die vielfältigen Darstellungsmöglichkeiten von Funktionen (Geschichte, Graph, Tabelle, Term) auf. Er kann bei der Einführuzng des Funktionsbegriffs in der Klasse 7 eingesetzt werden, aber auch zu einem späteren Zeitpunkt als Wiederholung benutzt werden.
Beigefügt sind Vorschläge zur Leistungsüberprüfung und Kopien von Schülerlösungen.
Lernen und Spielen rund um den Spatz im Unterricht - mit der Materialsammlung der Deutschen Wildtier Stiftung
Die unappetitlichen Geschäfte der Lebensmittelindustrie
Forscher erklären die Rätsel der Welt
Forscher erklären die Rätsel der Welt
Forscher erklären die Rätsel der Welt
In einer anwendungsbezogenen Aufgabe werden verschiedene Aspekte von Parabeln behandelt. Ein Schwerpunkt liegt auf dem Modellieren.
Hintergründe, Rezepte, Experimente
Physik und Chemie des feinen Geschmacks
Handykauf kann schnell zu einer Schuldenfalle werden. Es lohnt sich deshalb, mit Hilfe der linearen Gleichungssysteme und mit graphischen Darstellungen dieses Thema einzugehen.
Eine offene Aufgabe, die zum Erwerb von Argumentations- und Modellierungsfähigkeiten, Entwickeln von Begriffen sowie zum Interpretieren und Erstellen von Diagrammen auf dem Hintergrund einer Flussreise beiträgt.
Die Rätsel des Alltags gelöst in den Sachgeschichten.
Schülerarbeiten in kombiniertem Weißlinien- und Schwarzlinienschnitt
Arbeitshilfen für Walderkundungen und Waldjugendspiele
Quarks & Co - Sendung rund um das Thema "Düfte"
Experimentieren und Entdecken wie ein Naturwissenschaftler
Eine offene Aufgabe, die zum Entwickeln, Verstehen und Testen verschiedener mathematischer Modelle für die aktuellen Zivilisationsprobleme beitragen kann.
Mit Hilfe der Aufgabe wird die Wahrscheinlichkeit für unterschiedliche Augendifferenzen beim Würfeln mit 2 Würfeln untersucht. Entscheidend ist, dass die Wahrscheinlichkeiten nicht gleich sind.
Lernaufgabe für die Klasse 5/6
Erkundung der DIN-Formate
Dieses Material ist Teil des Projektkurses „Der Nationalpark Eifel - Aktions- und Erlebnisraum für Kinder und Jugendliche“ im Rahmen des gesellschaftswissenschaftlichen Aufgabenfeldes. Es handelt sich um ein Produkt des Teilprojekts 2: „GPS gestützte Fahrradtour im Nationalpark Eifel“.
Dokumentationsbogen zu den einzelnen Unterrichtsvorhaben mit Bewertungskriterien
Sonne, Regen, Wind und Wolken - wie das Klima entsteht
Auswahl, Pflege und Beobachtung von Zimmerpflanzen auf der Fensterbank des Klassenraums
Jahrgangsstufe 9/10 (schriftlich) – Realschule,
Aufgabentyp 6: Produktionsorientiert zu Texten
schreiben (mit Reflexionsaufgabe)
Informationen zur kostenlosen Software der Schweizer Firma Nanosurf, mit der SchülerInnen Atome visualisieren können
Anwendungsaufgabe zu linearen Funktionen und zur Arbeit mit Graphen
"EducETH" ist das Bildungsportal der ETH Zürich für die Mittelschulen
Ein Beispiel zum Kennenlernen von dynamischer Geometriesoftware
Einstieg in die Analytische Geometrie
Vom anwendungsbezogenen Einstieg in die Integralrechnung zum Hauptsatz der Integralrechnung
Schülerheft
17 Arbeitsblätter aus der obigen Handreichung zum Schülerheft zusammengestellt
Arbeitsblatt mit Fachmethode (kriterienorientierte ökonomisch-politische Urteilsbildung)
Das Sammeln vollständiger Serien von „Sammelbildern“ wird simuliert und untersucht.
Die Aufgabe soll den Schülerinnen und Schülern Grundlagen der Geometrie – Flächen und Körper - über einen anwendungsorientierten Kontext näher bringen.
Der Raum Köln-Niehl/ Köln-Riehl
Eine Reihe zum Satz des Thales, durch die das Verständnis für den Satz des Thales durch selbständige Aktivitäten der Lernenden gefördert wird.
Mit Geometrie und Algebra zum Elefanten
Nach Einführung in den Umgang mit Lupe, Binokular, Mikroskop wird ein Kriminalfall gelöst: Sicherung und Analyse von Spuren; Erstellen und Führen einer Ermittlungsakte.
Bildung für nachhaltige Entwicklung an Ganztagsschulen
Internetsite mit einfachen Experimenten
mit fertigen Excel- und Euklid-Dynageo-Dateien
Flugzeugkatastrophe vom 2. Juli 2002
Zusammenhang zwischen Informationstext, graphischen Abbildungen und Funktionsterm
Material für Gruppenarbeit
Auswahl von über 300 Filmen, die die Filmgeschichte prägten
Fairer Handel im Unterricht
Modellbildung in der Statistik am Beispiel des Lungenvolumens
Erarbeitung von Basis-Ideen der Stochastik mit der Methode des Gruppenpuzzles
Erkundung von früh blühenden Pflanzen im Frühlingswald
Insekten zum Kennenlernen
Simulation einer Diskussion deutscher Revolutionäre
Lehrmaterial auf CD-ROM: Reihe: WAS IST WAS Lehrmaterial,
für Jahrgänge 4-9
Online-Quiz zum Energie sparen
Aufgabenorientiertes Unterrichtsvorhaben zur Förderung der Sprachmittlungskompetenz
Eine offene Aufgabe, die vor allem zur Übung und Wiederholung am Ende einer Unterrichtssequenz über Bruchrechnung geeignet ist.
Die Drehbewegungen von Erde und Mond
Praktische Übung zu den Drehbewegungen
Interaktive Konstruktionsaufgaben zum „Erkunden innermathematischer Zusammenhänge“
Powerpoint-Präsentation zu den Aufgaben und der angeratenen Vorgehensweise der Fachkonferenzen
Papierfassung der Inhalte der Präsentation zur Vorgehensweise der Fachkonferenzen
Sammlung von Unterstützungsmaterialien für die Fachkonferenzen zur Struktur und zu besonderen Aspekten des Kernlehrplans
Materialien für Bildung und Information
Arbeitsblatt mit Lernaufgabe zur Ernährung in anderen Ländern
Unterrichtsvorschlag der Bundeszentrale für politische Bildung
Arbeitsblatt mit Lernaufgabe zur Ernährung in anderen Ländern
Jahrgangsstufe 9/10 (schriftlich) – Gymnasium, Aufgabentyp 4a: Einen Sachtext, medialen Text analysieren, einen literarischen Text analysieren und interpretieren hier: einen Sachtext
Ausarbeitung eines Unterrichtsvorhabens zum Thema Bildfindung
Ausarbeitung einer Unterrichtsreihe zum Thema Collage / Montage
Ausarbeitung einer Unterrichtsreihe zum Thema Raumdarstellung auf der Fläche
CD-ROM: Zehn Themen aus Technik, Natur- und Geowissenschaften interaktiv erforschen
Dieses Material ist Teil des Projektkurses „Der Nationalpark Eifel - Aktions- und Erlebnisraum für Kinder und Jugendliche“ im Rahmen des gesellschaftswissenschaftlichen Aufgabenfeldes. Es handelt sich um ein Produkt des Teilprojekts 1: „Bodenexperimente mit Kindern – Natur erleben und begreifen“.
Jahrgangsstufe 5/6 (schriftlich) – Gesamtschule,
Aufgabentyp 6: Texte nach einfachen Textmustern
verfassen, umschreiben oder
fortsetzen
Sprache und Sprachgebrauch untersuchen
Lesen – Umgang mit Texten und Medien
Schreiben: Schreibmotivation stärken – sinnvoll üben
Sammlung von Materialien für die Fachgruppen, die als Vorlagen für die gemeinsame Erarbeitung von Unterrichtsvorhaben, Halbjahres- und Jahrgangsstufenplänen genutzt werden können
In der Aufgabe wird das Rechnen mit Zeit- und Entfernungsangaben in einem vertrauten Zusammenhang thematisiert und wiederholt: Der tägliche Schulweg mit dem Fahrrad, eine Fahrradrallye sind die Ausgangssituationen.
In dieser Aufgabe geht es darum, auch ohne Vorkenntnisse in der Wahrscheinlichkeitsrechnung faire Auslosungsregeln zu entwickeln, bzw. vorgegebene Auslosungsverfahren auf ihre Fairness zu untersuchen.
In der Aufgabe wird eine Funktion betrachtet, die sich nur teilweise durch eine einfache Gleichung beschreiben lässt. Es handelt sich um eine realistische Anwendungsaufgabe.
Onlinemagazin für Farbe in Wissenschaft und Praxis
Informationsportal rund um das Thema "Licht"
Eine Reise durch den menschlichen Körper
Welche Bedeutung hat die Rückmeldung zum Unterricht für alle am Unterricht beteiligten Personen?
Fehlende Informationen in Diagrammen
Ausgehend von einer nicht eindeutig lösbaren Frage in der Quizshow „Wer wird Millionär?“ geht es in dieser Aufgabe um die Betrachtung von Verwandtschaftsbeziehungen bei Vierecken, die in ein Definitionssystem für Vierecke münden kann.
Jahrgangsstufe 7/8 (schriftlich) – Realschule
Aufgabentyp 4a: Einen Sachtext, medialen Text oder
literarischen Text mithilfe von Fragen
auf Wirkung und Intention hin
untersuchen und bewerten
hier: einen medialen Text
Umfassendes Informationsportal (Database)zu Fischen
Über den Umgang mit Konten, Anlagen und Krediten
Eine offene Aufgabe, die nicht nur das Rechnen mit geometrischen Größen und Formulieren eigener Lösungsideen fördert, sondern auch Teamarbeit anregt.
Eine offene Aufgabe, die zur Übersetzung von Alltagssituationen in mathematische Modelle dient.
Urteilskompetenz Jgst. 9/10
Methodenkompetenz: Kartenarbeit Jgst. 9/10
Eine offene Aufgabe, bei der bekannte geometrische Grundformen anhand eines Bildes vom berühmten russischen Maler Wassilij Kandinsky wiederholt werden können.
Eine Diagnoseaufgabe zur Einschätzung der Kompetenzen bei der Verdopplung der Flächeninhalte.
Bildung für nachhaltige Entwicklung - Internetseiten
Leerformular zur Ausarbeitung von Unterrichtsvorhaben
Naturwissenschaften im Kindergarten
Das Arbeits- und Methodenbuch
Jugendpreis: Tierschutzprojekte von Schulen und Schülern können mit bis zu 500 € unterstützt werden!
WDR Übersichtsseite zur Forschung
Kognitive Lücke und Lernerfolgsüberprüfung
Jahrgangsstufe 7/8 (schriftlich) – Gesamtschule,
Aufgabentyp 4b: Durch Fragen bzw. Aufgaben geleitet:
aus kontinuierlichen und/oder
diskontinuierlichen Texten
Informationen ermitteln, die
Informationen miteinander
vergleichen, deuten und abschließend
reflektieren und bewerten
Jahrgangsstufe 7/8 (mündlich) – Gymnasium, Aufgabentyp 1b: Arbeitsergebnisse sachgerecht und folgerichtig vortragen
Schulprojekt für 9- bis 14-jährige Schüler/innen
Eine Aufgabe, bei der anhand des o. g. Alltagsthemas elementare arithmetische Regeln und Verfahren geübt und zum Lösen von Alltagsproblemen eingesetzt werden.
Bildung für nachhaltige Entwicklung - Internetseiten
Wissensmagazin: Fernsehsender PRO 7, Montag bis Freitag 19.00 Uhr
Jahrgangsstufe 5/6 (mündlich) – Gesamtschule
Jahrgangsstufe 5/6 (mündlich) – Hauptschule
exemplarische Übersicht der im Unterricht eingesetzten Werke
Wenn Moleküle krank machen
Website für Kinder der Zeitschrift GEO
Jahrgangsstufe 9/10 (mündlich) – Gesamtschule,
Aufgabentyp 2b: Gedichte gestaltend vortragen
Die Schülerinnen und Schüler zerteilen Gegenstände des täglichen Lebens in gleiche Teile, beschreiben und präsentieren ihre Vorgehensweise. Sie legen damit Grundlagen für die einzuführende Bruchrechnung und erkennen Brüche als Ergebnisse der Division.
Die Schülerinnen und Schüler erhalten in dieser Unterrichtseinheit Gelegenheit, ihre Erfahrungen mit Geräten und mit Stoffen aus ihrem Alltag zu erweitern und zu vertiefen.
Arbeitsblatt mit Diagnosemöglichkeit
Arbeitsblatt mit Diagnosemöglichkeit
Beispiel für einen Auswertungsbogen zu einer Klassenarbeit
Es werden fünf einfache Spielsituationen vorgestellt, in denen Laplace-Wahrscheinlichkeiten bestimmt werden sollen.
Chemische Waffen in der Tierwelt
Reihe: Sehen, Staunen, Wissen
17 Bausteine zum Thema "Mensch und Natur" für Unterricht und außerschulische Bildung
Thema 1 Welthandel - Fairer Handel
Unterrichtsprojekte über Afrika und den "ewigen Kreislauf des Lebens"
Das vorliegende Material ist eine komplexe Unterrichtsreihe/ Lernumgebung für den Biologieunterricht der Jahrgangsstufen 9-10 der Gesamtschule. Es beinhaltet eine Vielzahl von Lernaufgaben und zu Themen des Inhaltsfelds 7: Gene und Vererbung (u. a. Aufbau von Chromosomen, Aufbau der DNA, Proteinbiosynthese, transgene Organismen, Genbegriff, Allelbegriff). Es schult Kompetenzen aus allen vier Kompetenzbereichen (Umgang mit Fachwissen, Erkenntnisgewinnung, Kommunikation und Bewertung).
Glossar zum Symbol-Farb-Leitsystem der Kompetenzen
Hintergrundinformationen, Texte und Berichte zu verschiedenen naturwissenschaftlichen Themenbereichen
Jahrgangsstufe 5/6 (mündlich) – Gesamtschule,
Aufgabentyp 3: Im Gruppengespräch vereinbarte
Gesprächsregeln einhalten, sich
zielorientiert einbringen und das
Gespräch reflektieren
9 Stationen zu:
"Stoffe" - die sehen wir uns genauer an
Wie ein nasser Sack
Trockene und feuchte Socken
Mir wird warm - ich bin nass
Feuchte Socke
Nasse Hose bis zum Knie
Wasserdicht?
Im Pulli im Herbststurm
Schwitzen in Schwarz
Material zum Thema "Was ist guter Fremdsprachenunterricht?"
Jahrgangsstufe 9/10 (mündlich) – Hauptschule,
111 Antworten auf Fragen, die Ihnen schon immer auf den Nägeln brannten
Lerngeschichten und mehr für Grund- und andere Schulen
Theorie und Praxis für die Arbeit in Kindertageseinrichtungen
Jahrgangsstufe 7/8 (schriftlich) – Gesamtschule,
Aufgabentyp 4a: Einen Sachtext, medialen Text oder
literarischen Text mithilfe von Fragen
auf Wirkung und Intention hin
untersuchen und bewerten
hier: einen Sachtext
Jahrgangsstufe 9/10 (schriftlich) – Gymnasium,
Aufgabentyp 6: Produktionsorientiert zu Texten
schreiben (mit Reflexionsaufgabe)
Arbeitsteilige Internetrecherche
Jahrgangsstufe 5/6 (schriftlich) – Realschule,
Aufgabentyp 2a: Auf der Basis von Materialien sachlich
berichten und beschreiben
Unterrichtsdokumentation einer Klasse 6 mit Kopiervorlagen und Sachtexten, u.a.: Wetterkarte; Windstärke; Windrichtung; Drachenbau; Wind-Nutzung; Heißluftballone; Luftdruck; Wetterrekorde
Bilddokumentation einer Herbst-Wanderung (Jahrgang 5)
Gruppenarbeit/Gruppenpuzzle
Eine faszinierende Experimental-Show für die Schule
Unterstützungsmaterialien zum Kernlehrplan Erdkunde Realschule sowie zu einem Musterbeispiel des Schulministeriums für einen schulinternen Lehrplan Erdkunde Realschule - Konkretisiertes Unterrichtsvorhaben II, JG 6: "Hoch hinaus – Urlaub in den Alpen".
Bilder zu den Höhenstufen
24 Arbeitsmaterialien für 6 Lernstationen: Fälschungen, Geheimes, Fingerabdrücke, Schuhspuren, Bodenproben, Flüssigkeiten.
Überprüfung bestehender Geschichtsbilder zum Imperium Romanum
Eine offene Aufgabe, die die Gelegenheit bietet, erworbene Kenntnisse aus verschiedenen Gebieten in einer konkreten Anwendungssituation zu nutzen.
Breite Allianz für die Brennstoffzelle
Jahrgangsstufe 7/8 (mündlich) – Gesamtschule
Aufgabentyp 2a: Dialogische Texte gestaltend,
vortragen (nonverbale und verbale
Ausdrucksformen einsetzen)
Ausarbeitung einer Unterrichtsreihe, in der Stimmungen in Musik umgewandelt werden, die von Gemälden des Malers Claude Monet ausgelöst werden
Eine Übersicht über die Kompetenzerwartungen im Kernlehrplan Englisch, Hauptschule
Interkulturelle Kompetenzen Tabelle
Unterrichtsmaterialien zum Thema Konsumentenrechte im Internet
Beispiel: Die Beschaffungsfunktion - Der Kauf einer CD im Internet
Eine Diagnoseaufgabe zur Einschätzung der Kompetenzen im Bereich der Interpretation und Nutzung von Graphen.
Jahrgangsstufe 7/8 (mündlich) – Gymnasium,
Aufgabentyp 3c: In Interviews Sprechakte gestalten
und reflektieren
Ausgehend von Angeboten dreier frei erfundener Autoverleiher erstellen Schüler eigenständig Textaufgaben, Fragen und Problemideen, die letztendlich zu Tabellen, Diagrammen und linearen Funktionen sowie deren Schnittpunkten führen.
"It's Tea-Time" ist ein Unterrichtsbeispiel mit 8 Lernstationen zur Stofftrennung und Löslichkeit von Stoffen.
Die Schülerinnen und Schüler suchen aus kurzen Texten relevante Zahlen und Größen heraus und vergleichen sie miteinander
Unterrichtsvorschlag der Bundeszentrale für politische Bildung
Jahrgangsstufe 9/10 (schriftlich) – Realschule,
Aufgabentyp 4a: Einen Sachtext, medialen Text
analysieren, einen literarischen Text
analysieren und interpretieren
hier: einen Jugendroman
Stell' Dir vor: Es ist Unterricht und alle wollen hin!
Bruch- und Prozentrechnung im Sachzusammenhang in Verbindung mit räumlichem Vorstellungsvermögen und Maßstabsberechnungen
Die Aufgabe ist als arbeitsgleiche Gruppenarbeit konzipiert, die im letzten Teil Differenzierungsmöglichkeiten und unterschiedliche Lösungsansätze bietet.
Arbeitsblatt mit Lernaufgabe und Metakognition
Bevölkerungsexplosion – Umwelt - Gentechnik
D´r Zoch kütt! Eine Aufgabe, die zum Wiederholen von Maßstabsrechnung, Prozentrechnung und zum Überprüfen von Kompetenzen dient.
Bildung für nachhaltige Entwicklung - Internetseiten
Eine Diagnoseaufgabe zur Einschätzung der prozessbezogenen Kompetenzen Argumentieren sowie der Kompetenzerwartungen bis zum Ende der Doppeljahrgangstufe 7/8 für die Gesamtschule.
Eine offene Aufgabe, die zur Einführung sowie auch Wiederholung linearer Gleichungssysteme an einem für die Schülerinnen und Schüler lebensnahen Kontext geeignet ist.
Bildungsmaterial zu erneuerbaren Energien
Lehr- und Projektmaterialien für die Sek I
Jahrgangsstufe 5/6 (mündlich) – Hauptschule,
Aufgabentyp 3: Im Gruppengespräch vereinbarte
Gesprächsregeln einhalten, sich
zielorientiert einbringen und das
Gespräch reflektieren
<p>Eine offene Aufgabe, die die Alltagssprache der Lernenden mit mathematischen Unterrichtsinhalten in Verbindung bringt sowie kommunikative und soziale Fertigkeiten fördert.</p>
Eine offene Aufgabe, die die Alltagssprache der Lernenden mit mathematischen Unterrichtsinhalten in Verbindung bringt sowie kommunikative und soziale Fertigkeiten fördert.
Unterrichtsvorhaben für die Klasse 7/8
Online-Quiz zum Thema Klima, Klimawandel und Klimaschutz
Materialien für Bildung und Information
Schulpaket für die 5. und 6. Klasse
Jahrgangsstufe 5/6 (schriftlich) – Realschule,
Aufgabentyp 2b: Auf der Basis von Beobachtungen
sachlich berichten und beschreiben
Geld und Spaß - finde die Balance!
Methodenkompetenz: Bildquellen Jgst. 7/8
Beispiele von lexikonartigen Info-Texten
Tabellarische Übersicht für Unterrichtsvorhaben mit den abzudeckenden Kompetenzen
Kartei der Kernlehrplankompetenzen, die sich in Einzelmaterialien downloaden und auf farbigem Karton ausdrucken lässt
Kartei der Kernlehrplankompetenzen, die sich in Einzelmaterialien downloaden und mit einem Farbdrucker auf weißen Karton ausdrucken lässt
Übersicht aller Kernlehrplan-Kompetenzen
Übersichts-Tabellen der Komponenten des Kernlehrplans Musik 5-6
Übersichts-Tabellen der Komponenten des Kernlehrplans Musik 7-9
Eine Unterrichtseinheit mit kontextbezogenen Steckbriefaufgaben unter Verwendung des CASIO ClassPad in einem 12er Grundkurs
Dieses Material ist Teil des Projektkurses „Der Nationalpark Eifel - Aktions- und Erlebnisraum für Kinder und Jugendliche“ im Rahmen des gesellschaftswissenschaftlichen Aufgabenfeldes. Es handelt sich um eine Fotodokumentation zur Präsentation von Teilprojekt 3: „Nationalparkhochseilgarten – Kletternd durch die 3. Dimension“.
Wissensquiz im ARD-Fernsehen
Korrekturzeichen Tabelle zur systematischen Verwendung von Kürzeln/Korrekturzeichen
Kontroll-Liste zur Kompetenzverortung in den Unterrichtsvorhaben
Die Folge "Kriminalistik" zeigt, wie die Polizei Verbrechen aufklärt: Spurensicherung, genetischer Fingerabdruck, Stimmanalyse, Schusswaffentest
Reihe: Was ist Was?, Bd. 98
Rund um das Themenfeld "Kugelstoßen" werden verschiedene thematische Aspekte behandelt, u.a. die geometrische Anlage des Stoßplatzes und die Bahnkurve der Kugel.
Rund um das Themenfeld "Kugelstoßen" werden verschiedene thematische Aspekte behandelt, u.a. die geometrische Anlage des Stoßplatzes und die Bahnkurve der Kugel.
Nicht die Flächenberechnung bildet den Schwerpunkt dieser Aufgaben, sondern der Aspekt der Kumulation.
Schematische Darstellung des kumulativen Lernens in den Klassen 5-9 im Fach Musik
Am Städtischen Gymnasium Barntrup erarbeitete Kurzlehrpläne für das Fach Mathematik
Aufgabenskizze für die Klassen 9/10
Lehrerkommentar mit Kopiervorlagen
Eine Aufgabe, die zum Überprüfen der Kompetenz, ebene und räumliche Strukturen nach Maß und Form zu erfassen, dient.
Unterrichtsmodul zur Vorbereitung und Durchführung einer Debatte (F 6, 4. Lernjahr)
Wissenschaftliche Fotografie
Unterrichtsvorschlag der Bundeszentrale für politische Bildung
Eine Diagnoseaufgabe zur Einschätzung der Kompetenzen im Bereich des
Rechnens mit natürlichen Zahlen und der Überschlagsrechnung.
ökonomische, ökologische, politisch/soziale Aspekte
Arbeitsblatt mit Lernaufgabe
Lehrmaterialien für die Jahrgänge 2-9 aus der Reihe "WAS IST WAS" auf CD-ROM
Wo hättest du im Mittelalter am liebsten gelebt?
Formular zur Ausarbeitung der konkretisierten Unterrichtsvorhaben 5-6
Formular zur Ausarbeitung der konkretisierten Unterrichtsvorhaben 7-9
Ein dateiliertes Lehrplanformat mit Verknüpfungen zwischen den inhalts- und prozessbezogenen Kompetenzen
Wissenschaftssendung im WDR5 Rundfunk
Die Lernaufgabe ist Teil im möglichen Kontext „Infektion und Allergien“ in Inhaltsfeld „Biolo-gische Forschung und Medizin“ in der Jahrgangsstufe 9/10 der Schulen der Sekundarstufe I. Schwerpunkte der Kompetenzentwicklung (UF 1, E 7)
Geschichten aus einem Hörtext spielerisch gestalten
2 exemplarische Schülerarbeiten zum Thema Briefe an meine Lieblingsfarbe
Arbeitsblatt für Zeichenübungen
Arbeitsblatt mit Bildausschnitten zur aspektgeleiteten Analyse und Interpretation
Arbeitsblatt zum Festhalten von Bewegungen mittels Linien
Unterrichtsmaterial Stationenlernen zur Raumdarstellung
Arbeitsblatt mit Bildausschnitten zur aspekt-geleiteten Analyse und Interpretation
Diese Lernumgebung eignet sich für die Hauptschule Jahrgangsstufen 7 bis 10, Inhaltsfeld: Biologische Forschung und Medizin (Schwerpunkt der Kompetenzentwicklung UF 1, B 2)
Sprechen und Zuhören – Eine Gruselgeschichte erzählen
Schreiben – Überarbeitung von Zirkusplakaten
Lesen, Umgang mit Texten und Medien – Einen Sachtext verstehen
Lesen, Umgang mit Texten und Medien – Kontinuierliche/diskontinuierliche Sachtexte
verstehen
Sprechen und Zuhören – Ein Planungsgespräch führen
Schreiben – Eine Gruselgeschichte schreiben
Kommunikation – sprachliches Handeln: Sprechen
Einen Text über ein Zootier verfassen
Kommunikation – sprachliches Handeln: Sprechen
Sich unbekannten Personen vorstellen
Kommunikation – sprachliches Handeln: Sprechen
Über sich Auskunft geben
Kommunikation – sprachliches Handeln: Schreiben
Sich vertraut machen mit dem Schriftbild lautlich gesicherter Wörter und Wendungen im Rahmen der Portfolioarbeit
Zahlen und Operationen – „Entdeckerpäckchen“: Beziehungshaltige Plus-aufgaben untersuchen
Zahlen und Operationen – „Forscherauftrag zu Vierersummen“
Größen und Messen – „Preise bei verschiedenen Friseuren vergleichen“
Raum und Form – Forscherauftrag: „Finde alle 12 Fünflinge“
Website der Bundesiniative "Lernen auf dem Bauernhof".
Der Weg zu einer neuen Pädagogik
Lernumgebung für den 7. Jahrgang (Hauptschule) zum Kontext „Feuer und Flamme“
Mit fünf dynamischen Arbeitsblättern lernen Schüler verschiedene Anwendungen von Parabeln kennen.
Auf 16 dynamischen Arbeitsblättern können sich die Schüler mit Flächenzusammenhängen vertraut machen, die zur Satzgruppe des Pythagoras gehören. Im Vordergrund steht das Erkennen von Zusammenhängen sowie das Argumentieren und Beweisen.
Auf 16 dynamischen Arbeitsblättern können sich die Schüler mit Flächenzusammenhängen vertraut machen, die zur Satzgruppe des Pythagoras gehören. Im Vordergrund steht das Erkennen von Zusammenhängen sowie das Argumentieren und Beweisen.
Flächeninhalt, Zerlegung, zusammengesetzte Flächen
Fünf Lernstationen zur Funktionsweise einer Lupe und ihrer Anwendung im Fach Physik
Geschichte der Mikroskopie und Funktionsweise des Mikroskops
SchülerInnen erstellen selbst einen Lernzirkel
Jahrgangsstufe 5/6 Problemlösen – Lösen / Modellieren - Mathematisieren
Missverständnisse, Fehlinterpretationen und Halbwahrheiten von Alkohol bis Zucker
Ein Lehrbuch für die Klassen 7 - 10
Kontext zur Optik in der Stufe 6
Lösen linearer Optimierungsprobleme zur Festigung mathematischer Verfahrensweisen
Ein Unterrichtsvorhaben im Fach Gl (integriert) für den Jahrgang 5
Bezug: Schulinterner Lehrplan Erdkunde Realschule - Jahrgangsstufe 7, Konkretisiertes Unterrichtsvorhaben IV: "In verschiedenen Landschaftszonen: Die Erde hat viele Gesichter"
Formular zur Übersicht der im Unterricht eingesetzten kunstgeschichtlichen Werke
Anhand von Logos sollen die Schülerinnen und Schüler Dreiecke , Vierecke identifizieren, benennen und beschreiben können. Gleichzeitig sollen sie angeregt werden, exakte Konstruktionen und Konstruktionsbeschreibungen zu entwickeln und durchzuführen.
Die Schülerinnen und Schüler beschreiben und konstruieren das Lotto-Logo und ermitteln den Farbbedarf für die einzelnen Elemente.
Materialien für 5. – 10. Klassen
Geschichten aus Natur, Umwelt und Technik
Geschichten aus Natur, Umwelt und Technik
Prävention in der Schuldnerberatung
Prävention in der Schuldnerberatung
Das Bild im Bild im Bild ... Reinzoomen und auf Entdeckungsreise gehen
Im Zusammenhang einer medizinisch-biologischen Erzähung aus der Zukunft müssen Texte verstanden werden, mathematische Informationen entnommen werden und damit Aufgaben bearbeitet werden.
Eine Konzeptidee zum selbständigen Arbeiten
Nicht-geometrischer Übergang zum Thema Übergangsmatrizen mit Hilfe des Monopoly-Spieles
Formular Übersichtstabelle Unterrichtsvorhaben
Formular zur Entwicklung von Unterrichtsvorhaben
Aktuelle Informationen aus den Forschungsbereichen der Max-Planck-Gesellschaft
Gesundheitsportal von Medizinern der Berliner Charité-Klinik und Wissenschaftlern des Berliner Max-Planck-Instituts
Sendereihe im WDR-Schulfernsehen
Lernaufgabe für die Klasse 9/10
Lernen an Stationen mit 12 Arbeitsblattvorlagen
Einführung: Fragen zur Fitness
Einstieg: Atmung
Unterrichtseinheit für 6 - 8 Wochenstunden
Aufbau und Funktionsweise der Knochen, Muskeln, Organe und Zellen
Arbeitsmappe der Bundeszentrale für politische Bildung
Methode für die Klasse 9/10
Erläuterungen und Beispiele bewährter Methoden
Methoden-Kiste der Bundeszentrale für politische Bildung
Mit Fachdefinitionen arbeiten.
Film auf DVD, 72 Min. Hauptfilm mit 95 Min. Extramaterial
Linksammlung zu Mikroorganismen: Bakterien, Viren,...
Linksammlung zum Mikroskop
Wissenschaftsprojekt für Kinder der Universität Flensburg
Eigene Schwerpunktsetzungen entwickeln
Elementarisierte Concept Map
Die Schülerinnen und Schüler sollen mit Hilfe eines ausführlichen Textes und einem anliegenden Lageplan die mathematischen Grundlagen eines fakultativen Kostenvoranschlages erstellen.
Die Schülerinnen und Schüler lernen einige Grundelemente eines dynamischen Geometrieprogramms kennen (Kompetenz Werkzeuggebrauch). Dabei erfahren sie eine wichtige Eigenschaft der Mittelsenkrechten.
Die Schülerinnen und Schüler finden mit Hilfe von zum Teil vorbereiteten Arbeitsblättern eines dynamischen Geometriesystems eine Vermutung und beweisen diese.
Mit der Aufgabe „Mittelwert“ sollen Information darüber gewonnen werden, über welche Kompetenzen Schülerinnen und Schüler im Bereich des Berechnens von Mittelwerten (arithmetischen Mitteln), des Argumentierens verfügen und welche individuelle Vorstellung sie von der Bedeutung des Mittelwertes in einer Alltagssituation haben.
Mit der Aufgabe „Mittelwert“ sollen Information darüber gewonnen werden, über welche Kompetenzen Schülerinnen und Schüler im Bereich des Berechnens von Mittelwerten (arithmetischen Mitteln) verfügen.
Jahrgangsstufe 7/8 (schriftlich) – Hauptschule,
Aufgabentyp 5: Einen vorgegebenen Text
überarbeiten
Budgetplanung, muss das sein?
Fach Chemie - Sek. I - Unterrichtsreihe zum Inhaltsfeld 3 "Luft und Wasser"
Fach Chemie - Sek. I - Unterrichtsreihe zum Inhaltsfeld 3 "Luft und Wasser"
"Endlich eine eigene Wohnung"
"Möbel wie aus dem Katalog"
Von der Rezeption unterschiedlicher Medien zur Produktion verschiedener Textsorten (F 6, 4. Lernjahr)
Fach Chemie - Sek. I - Unterrichtsreihe zum Inhaltsfeld 7 "Freiwillige und erzwungene Elektronenübertragungen"
Fach Chemie - Sek. I - Unterrichtsreihe zum Inhaltsfeld 1 "Stoffe und Stoffveränderungen"
Die Schülerinnen und Schüler beurteilen Verpackungen, die sie im Handel vorfinden. Dazu müssen sie zunächst den Packungsinhalt ermitteln bzw. um zu der Vermutung zu gelangen, dass es sich um eine Mogelpackung handelt den Inhalt abschätzen. Anschließend muss das tatsächliche Volumen der Verpackung bestimmt bzw. in geeigneter Weise abgeschätzt werden.
Finanzkompetenz in der Grundschule - Materialien für die Projektarbeit
Umlaufbahn des Mondes um die Erde
In drei Aufgaben wird schrittweise durch die Veränderung einzelner Parameter zur Bernoulli-Formel hingeführt. (Einführung Binomialkoeffizient)
Beschreibung einer Unterrichtseinheit
Eine offene Aufgabe, die als Einführung in dem Umgang mit „zweistufigen“ Ereignissen verwendet werden kann.
Eine Zeitreise durch die Meere
Fernsehprogramm auf 3 sat
Eine virtuelle Erlebnisreise in die Welten des Mikro- und Nanokosmos.
Ausstellungsfahrzeug zur Präsentation der komplexen und faszinierende Welt der Nanotechnologie
Informationen bei 3-sat-nano
Ein Schülerübungskoffer zum Erkunden des Kleinen
DVD: Vulkane - Unsere Erde - Das Wetter - Planeten und Raumfahrt - Mond und Kosmos - Körper und Gehirn - Bäume
Zeitschrift "natur + kosmos"
Naturwissenschaft von Anfang an
Informationen, Hintergründe, Projektideen
Plattform des Bundesamts für Naturschutz zur Biologischen Vielfalt in Deutschland
CD-ROM/ Reihe: WAS IST WAS Lehrmaterial, für die Jahrgänge 4-9
Alles, was man wissen muss
Hier wird der heutige Wissensstand prägnant und anschaulich beschrieben.
CD-ROM/ Reihe: WAS IST WAS Lehrmaterial, für die Jahrgänge 4-9
Lernen, Forschen, Knobeln
CD-ROM: Sammlung von Informations- und Arbeitsblättern
Neue Geschichten vom Gehirn
Cooles Handy - hohe Rechnung?
Skalen verändern und manipulieren – unangemessene Skalierungen
Naturfilm über Zugvögel und ergänzende audivisuelle Materialien auf 2 DVDs
Die Leistungen der Natur und die Arbeit des Menschen
Materialien aus dem Vorgänger-Projekt von SINUS-Transfer
"Näpfli", ein rotes Blutkörperchen, führt auf einer Reise im Blutstrom in die Vorgänge des menschlichen Körpers ein
"Näpfli", ein rotes Blutkörperchen, führt auf einer Reise im Blutstrom in die Vorgänge des menschlichen Körpers ein
Aufgabenorientiertes Unterrichtsvorhaben zur Förderung der mündlichen Kompetenzen
Deutsches Technikmuseum Berlin: Auswahl aus 250 Experimenten mit ca. 20 interaktiven Animationen zu naturwissenschaftlichen Aspekten
Beispiele aus sieben Bereichen
Ideen zum Aufwärmen in der Gruppe
Eine Aktion zum Finanzthema Nr. 1 für Jugendliche
Die Schuldnerhilfe plaudert aus dem "Nähkästchen"
Informationen und Aktionen für Jugendliche
Website mit Unterrichtsmaterialien zum naturwissenschaftlichen Unterricht
Neben den chemischen Merkmalen auch gesundheitliche, umwelttechnische und geschichtliche Aspekte
In 9 Teilaufgaben kann die Pfadregel in vielfältigen Situationen eingesetzt und geübt werden. Zudem bieten die Aufgaben Anlässe, Bernoulli-Ketten einzuführen.
Versuche für Kinder und Jugendliche ab dem Grundschulalter
Mechanik, Akustik, Wärme, Elektrizität, Magnetismus, Optik
Band 1: Mechanik
Band 2: Akustik, Wärme, Elektrizität, Magnetismus, Optik
Quarks & Co - Sendung rund um das Thema Licht
Physik zum Anfassen: über 120 interaktive Experimentierstationen
Jahrgangsstufe 9/10 (schriftlich) – Realschule,
Aufgabentyp 4b: Durch Fragen bzw. Aufgaben geleitet:
aus kontinuierlichen und/oder
diskontinuierlichen Texten
Informationen ermitteln, die
Informationen miteinander vergleichen
und die Textaussagen reflektieren und
bewerten
Die Schülerinnen und Schüler vergleichen verschiedene Pizza-Angebote mithilfe von Kreisberechnungen.
Das ultimative Porträt unseres Planeten
Teil 1: Tiefsee; Kreislauf des Lebens; Wale; Wellen & Gezeiten
Teil 2: Meer + Klima; Vulkane auf dem Meeresgrund; Schätze im Meer
Wissensmagazin/ WDR-Fernsehen
Reihe: Was ist was? Band 36
Jahrgangsstufe 9/10 (schriftlich) – Gymnasium,
Aufgabentyp 4a: Einen Sachtext, medialen Text
analysieren, einen literarischen Text
analysieren und interpretieren
hier: einen literarischen Text
Reihe WAS IST WAS, Band 120
Eine handlungsorientierte Reihe zur Raumvorstellung, die die Arbeit mit Lerntagebüchern zum Schwerpunkt hat
Powerpoint-Präsentation zu Struktur und didaktischen Leitideen des Kernlehrplans Musik
Die Wahrscheinlichkeit von Bernoulli-Ketten wird in einer anwendungsbezogenen Aufgabe berechnet. Zudem bietet ein Aufgabenteil eine offene Problemstellung
CD-ROM mit 6 PING-Handreichungen, über 1000 DIN-A4-Seiten u.a. zu Wasser, Boden, Luft, Tieren u. Pflanzen
Aufgabenorientiertes Unterrichtsvorhaben zur Förderung der mündlichen Kompetenzen
Spezielle Suchmaschine für den Bereich Physik
Die Schülerinnen und Schüler sollen angeregt werden, mit einem vertrauten "nichtmathematischen" Medium typische Sequenzen des Problemlösens zu erfahren.
Anhand von Termbildern erfolgt eine Einführung in die Multiplikation von Termen nach Ideen des schweizer Mathematikbuches "mathbu.ch". Über die Berechnung von Flächeninhalten entwickeln die Schüler das Distributivgesetz, die Summenmultiplikation und die erste binomische Formel.
Sammlung von schulgeeigneten Experimenten und Hintergrundtexten zur Chemie
Fächerübergreifendes Arbeiten im Russischunterricht Hauptschule
Eine anwendungsorientierte Unterrichtsreihe aus der Analytischen Geometrie
Jahrgangsstufe 9/10 (schriftlich) – Gesamtschule,
Aufgabentyp 2: Verfassen eines informativen Textes
(Materialauswahl und -sichtung,
Gestaltung des Textes, Reflexion über
Mittel und Verfahren)
Krank durch gesunde Ernährung
Die Schüler sollen mit Hilfe eines erfundenen Zeitungsartikels die Formel für die Berechnung der Mantelfläche einer Pyramide entwickeln.
Wissenschaftsmagazin/ WDR-Fernsehen
Online-Quiz zum Thema Konsum, Nachhaltigkeit und schonendem Umgang mit Ressourcen
Kompetenzorientiertes Unterrichtsvorhaben zur Förderung der kommunikativen Kompetenzen Sprechen, Leseverstehen und Schreiben (F 6, 2. Lernjahr)
Sind die Rabatte von Kaufhäusern gleich günstig? Ein Vergleich lohnt sich immer!
Lesen und erfassen mathematikhaltiger Texte
Finden von Problemstellungen
Eine offene Anwendungsaufgabe zu Grundrechenarten mit Größen.
Jahrgangsstufe 9/10 (schriftlich) – Hauptschule,
Aufgabentyp 2: Verfassen eines informativen Textes
(Materialauswahl und -sichtung,
Gestaltung des Textes, Reflexion über
Mittel und Verfahren)
Jahrgangsstufe 9/10 (mündlich) – Hauptschule,
Jahrgangsstufe 9/10 (mündlich) – Gymnasium,
Aufgabentyp 1b: Referate sachgerecht und folgerichtig,
auch mediengestützt, präsentieren
Jahrgangsstufe 9/10 (mündlich) – Realschule,
Aufgabentyp 1b: Referate sachgerecht und folgerichtig,
auch mediengestützt, präsentieren
Eine Reise in den artenreichsten Lebensraum der Erde - die tropischen Wälder Mittel- und Südamerikas, Afrikas, Asiens und Australiens
Material der Bundeszentrale für politische Bildung
Jahrgangsstufe 7/8 (schriftlich) – Gymnasium,
Aufgabentyp 4a: Einen Sachtext, medialen Text oder
literarischen Text mithilfe von Fragen
auf Wirkung und Intention hin
untersuchen und bewerten
hier: einen literarischen Text
Eine Aufgabe, die insbesondere die Entwicklung von Problemlösungsfähigkeiten/ Lösungsstrategien bei der Berechnung von Volumen verschiedener Körper fördert.
Durchführung einer mündlichen Prüfung zur Förderung der Mündlichkeit
Eine offene Aufgabe, die zur Förderung des Argumentierens, Modellierens, Entwickelns von Begriffen sowie zum Üben des Umgangs mit authentischen Diagrammen dient.
Virtuelles Museum der Wissenschaft
Von den ersten Automaten bis zu den Cyborgs der Zukunft
Jahrgangsstufe 9/10 (mündlich) – Realschule,
Jahrgangsstufe 9/10 (mündlich) – Realschule,
Methodenkompetenz: Kartenarbeit Jgst. 5/6
Eine Aufgabe zum Thema Glücksräder mit Schwerpunkt auf das Argumentieren und Begründen
CD-ROM: Interaktives Lernprogramm ab 8 Jahre
Der Weg in die Industriegesellschaft in unserer Heimatregion
Eine offene Aufgabe, bei der insbesondere die prozessbezogene Kompetenz 'Problemlösen' gefördert wird.
Naturwissenschaftlich erklärt
Eine Aufgabe zum Erforschen von Körpernetzen bzw. zum produktiven Üben und Wiederholen.
Urteilskompetenz Jgst. 5/6
Jahrgangsstufe 7/8 (schriftlich) – Hauptschule,
Aufgabentyp 2: Verfassen eines informativen Textes
(Materialauswahl und -sichtung,
Gestaltung des Textes, Reflexion über
Mittel und Verfahren)
Lernaufgabe für die Klasse 9/10
Die Klassen 5c und 5d der Anne-Frank-Realschule Bochum untersuchen Saft und Säfte in 6 Arbeitsgruppen
Schüler können mit Hilfe der Sammlung Elemente des Basiswissens selbständig aufarbeiten.
Eingebunden in den Sachzusammenhang einer Wurfaufgabe sollen die Schüler mit einer Parabelgleichung umgehen.
Die Aufgabe stellt ein Navigationsproblem bei Segelschiffen das, das mit Hilfe geometrischer Überlegungen zu bearbeiten ist. Insbesondere ist der Einsatz des Werkzeugs DGS bei der Lösung der Aufgabe sinnvoll.
Unterrichtskarten und Übungsaufgaben zum Thema nachhaltige Fischerei
Globales Lernen mit Kindern am Beispiel des Fairen Handels
Eine Materialmappe zum Thema "Schokolade im Unterricht"
Immer fair bleiben - auch beim Naschen
Von den ersten Bilderschriften bis zum Buchdruck
Reihe: Sehen, Staunen, Wissen
Globalisierte Produktion am Beispiel eines Schuhherstellers
Eine Diagnoseaufgabe zur Einschätzung der Kompetenzen bezüglich der Auswertung von Diagrammen.
Unterrichtsvorschlag der Bundeszentrale für politische Bildung
Möglichkeiten der Integration musikalisch-ästhetischer Kompetenzen im Musikleben der Schule
Materialien für Schulen und Bildungseinrichtungen zum Thema Photovoltaik - Jg. 4-6
Materialien für Schulen und Bildungseinrichtungen zum Thema Photovoltaik - Jg. 7-10
Eine offene Aufgabe zum Erforschen von Körpernetzen bzw. zum produktiven Üben und Wiederholen.
Berechnung des Prozentsatzes an einem Beispiel der Wahrscheinlichkeitsrechnung
Kontext zum Auftrieb und Druck in Flüssigkeiten in den Stufen 7/9
Auf dem Boden der Tatsachen!
Schüler teilen sich Ferienerlebnisse per Mail mit. Eingestreut sind zu bearbeitende Aufgaben.
Kompetenzorientiertes Unterrichtsvorhaben zur Förderung der mündlichen Kommunikationsfähigkeit (F6, 3. Lernjahr)
Materialien zum weltweiten Amphibiensterben - Was wir dagegen tun können
Sachkompetenz Fachsprache
Sachkompetenz Fachsprache
Sachkompetenz Fachsprache
Was ich schon kann und was ich noch lernen will.
Methodenkompetenz Jgst. 5/6
Methodenkompetenz Jgst. 7/8
Methodenkompetenz Jgst. 9/10
Was ich schon kann und was ich noch lernen will.
Was ich schon kann und was ich noch lernen will.
Was ich schon kann und was ich noch lernen will.
Was ich schon kann und was ich noch lernen will.
Was ich schon kann und was ich noch lernen will.
Was ich schon kann und was ich noch lernen will.
Prinzipien der sozialen Sicherung
Arbeitsblatt mit Lernaufgabe
Physikalische Rätsel und Paradoxien
Wie Mensch, Tier und Pflanze ihre Umwelt wahrnehmen
Wie Mensch, Tier und Pflanze ihre Umwelt wahrnehmen
Ein Skilift und ein Hotel sollen gebaut werden. In einem Rollenspiel im Fach Erdkunde vertreten die Schülerinnen und Schüler vorgegebene Positionen und entwickeln Lösungsvorschläge.
Leerformulare zur Skizzierung von Unterrichts-vorhaben
Die 17-jährige Studentin Camejo stellt die Quantenphysik fast schon für Normalverbraucher verständlich dar, wobei einfache Formeln der Physik und Mathematik verwendet werden
Kriterienorientierte politische Urteilskompetenz anbahnen und trainieren
Arbeitsblatt mit Lernaufgabe und Metakognition
Arbeitsmaterial und Arbeitsblätter
Naturwissenschaft spielerisch erleben
Über 200 tolle Experimente für drinnen und draußen
Fragen und Antworten rund ums Wetter. Auf jeweils einer Doppelseite wird ein Thema vorgestellt.
Über 200 tolle Experimente für drinnen und draußen
Experimentierbox zu optische Experimenten
An Hand dieser Aufgabe kann man die notwendigen Fähigkeiten diagnostizieren, um aus einem Kartenausschnitt die ungefähre Länge eines Rundweges ermitteln zu können.
Berechnung von Umfang und Fläche eines Rechtecks und zusammengesetzter Flächen.
Die Aufgabe bietet teilweise eine offene Lernumgebung für eine fünfte Klasse.
Eine 63 seitige Handreichung und Materialsammlung für den Jg. 5/6
Jahrgangsstufe 9/10 (schriftlich) – Gymnasium,
Aufgabentyp 4b: Durch Fragen bzw. Aufgaben geleitet:
aus kontinuierlichen und/oder
diskontinuierlichen Texten
Informationen ermitteln, die
Informationen miteinander vergleichen
und die Textaussagen reflektieren und
bewerten
Angestrebte Fachbegriffe Ende Jgst. 5/6
angestrebte Fachbegriffe Ende Jgst. 9/10
Anhand von 3 Arbeitsblättern werden die Themen "Fingerabdrücke", Fußspuren" und "Fußtypen" untersucht.
Kontext zum Anfangsunterricht
Arbeitsblätter für Stationenlernen zur Funktionsbestimmung (ganzrational, gebrochenrational, exponential)
In 7 Stationen geht es um viele Fragen zum Anhalteweg beim Autofahren. Mathematischer Hintergrund sind funktionale Zusammenhänge in verschiedenen Darstellungsformen.
Einführung Prozentrechnung
Jahrgangsstufe 9/10 (schriftlich) – Gesamtschule,
Aufgabentyp 4a: Einen Sachtext, medialen Text
analysieren, einen literarischen Text
analysieren und interpretieren
hier: einen literarischen Text
Untersuchung eines Fundstücks
In der Aufgabe werden Rohdaten (die Zählerstände einer Gasuhr) zur Verfügung gestellt, die von den Schülerinnen und Schülern weiter ausgewertet werden. Es handelt sich um eine realistische Anwendungsaufgabe, bei der die grafische Darstellung von Daten und ihre Interpretation im Vordergrund steht.
Lehrbuch für die Klassen 7-10
Durch das Erstellen eines grafischen Fahrplans wird herausgefunden, wie viele Bahnen (Kurse) man benötigt, um eine Bahnlinie bei einem festgelegten Minutentakt fahren zu lassen.
Vorbereitung des Ableitungsbegriffs
Verkehrsunfälle sind keineswegs nur ein Thema für Erwachsene! Die Schülerinnen und Schüler lernen hier den Umgang mit Diagrammen und Tabellenkalkulation sowie die Durchführung und Auswertung von Recherchen kennen.
Eine Diagnoseaufgabe zur Einschätzung der Kompetenzen im Bereich des Zeichnens, Rechnens und Messens im kartesischen Koordinatensystem.
Jahrgangsstufe 9/10 (mündlich) – Gesamtschule,
Aufgabentyp 3a: In der Diskussion Sprechakte
gestalten und reflektieren (in
Streitgesprächen – auch als
Rollenspiel)
Aufgabensammlung zum Thema Strichlisten und Diagramme.
in zwei Formen mit verschiedenen Workshops für Schulen
Probleme der Transportwegeoptimierung
Die Aufgabe dient zur Vermittlung der Strategie des systematischen Probierens bei der Lösung von einfachen Gleichungssystemen.
Eine offene Aufgabe, die das Repertoire der Problemlösestrategien von Schülerinnen und Schülern bereichert.
Gesunde Rezepte für Schleckermäuler
Arbeitsblatt mit Lernaufgabe zum Technischen Zeichnen
Arbeitsblatt mit Lernaufgabe
Der Aufgabensatz zeigt die vielfältigen Darstellungsmöglichkeiten von Funktionen.
Die Testmodule dienen zur kontinuierlichen Überprüfung des Lernstandes in verscheidenen Themenbereichen der Stochastik.
3 Seiten eines im Unterricht illustrierten Buchs
Heinrich Heine: Das Sklavenschiff, kompletter Text
unterhaltsame Geschichten in der 5. und 6. Klasse
Die Schülerinnen und Schüler lernen einige Grundelemente eines dynamischen Geometrieprogramms kennen. Dabei lernen Sie die Aussage des Satzes des Thales bzw. des Umfangswinkelsatzes kennen.
Aufgabenorientiertes Unterrichtsvorhaben / 6.1
Jahrgangsstufe 7/8 (schriftlich) – Realschule, Aufgabentyp 6b: Sich mit einem literarischen Text durch dessen Umgestaltung auseinandersetzen (Perspektive wechseln)
Jahrgangsstufe 9/10 (schriftlich) – Gymnasium
Aufgabentyp 4a: Einen Sachtext, medialen Text
analysieren, einen literarischen Text
analysieren und interpretieren
hier: einen Sachtext
DVD: Haie - Amphibien und Reptilien - Pferde - Wale und Delphine - Spinnen - Katzen
Kosmos-Uni für Kinder. Mit einfachen Kinderfragen, die in Schulbüchern meist nicht vorkommen.
140 Arten einfach bestimmen
Lehrerkommentar mit Kopiervorlagen
Lehrermaterial mit Kopiervorlagen
Lehrermaterial mit Kopiervorlagen
Arbeitsblatt mit Lernaufgabe zur Lebensmittelproduktion
Dreisatzrechnung
Mittelwerte, Durchschnitte
Wiederholung der Dreisatzrechnung
Anwendung des Steigungsbegriffes auf ein authentisches Beispiel aus dem Bereich des Sports
Entnahme von Informationen aus Text und Diagramm, Interpretation von Ergebnissen
Vergleich mit dem heimischen Laubwald
Eine Aufgabe, die verschiedene Übungen zur Orientierung am Zahlenstrahl und Schulung der Zahlvorstellung anbietet.
Die Schülerinnen und Schüler lernen weitere Grundelemente (Kreise, Halbgeraden, Schnittpunkte, Fixieren eines Punktes) eines dynamischen Geometrieprogramms kennen. Dabei wiederholen sie implizit funktionale Zusammenhänge.
Die Schülerinnen und Schüler lernen weitere Grundelemente (Kreise, Halbgeraden, Schnittpunkte, Fixieren eines Punktes) eines dynamischen Geometrieprogramms kennen. Dabei wiederholen sie implizit funktionale Zusammenhänge.
Bedeutung des professionellen Umgangs mit Fehlern zur Aufrechterhaltung einer konstruktiven Lernatmosphäre
Vollwertige Inversfunktion zur Standardnormalverteilung im Computer-Algebra-System (CAS) DERIVE
Online-Quiz zum Thema Umwelt und Gesundheit
Die Naturgeschichte der Meere (3 DVDs)
In acht Teilen enthüllt der renommierte britische Naturfilmer Alastair Fothergill die Geheimnisse der Ozeane.
CD-ROM/ Reihe: WAS IST WAS Lehrmaterial, für die Jahrgänge 4-9
Die Schüler untersuchen Weg-Zeit-Diagramme. Sie beschreiben die Grafen (Bewegungsablauf auf dem Weg zur Schule) verschiedener Personen, interpretieren diesen und erstellen selbst Diagramme.
Hautkrebsprävention: Informationen der Arbeitsgemeinschaft Dermatologische Prävention e.V.
Materialien für schulische Bildungsarbeit
Beispiele für Unterrichtsvorhaben sowie für deren Evaluation durch Schüler- und Lehrerbögen
Möglichkeiten der Integration musikalisch-ästhetischer Kompetenzen in Unterrichtsvorhaben
Bericht über Physik-AG, die mit einem Rastertunnelmikroskop (STM = Scanning Tunneling Microscope) die Oberflächen verschiedener Materialien untersucht
Kleidung und Mode im Spiegel des zukunftsfähigen Deutschland
Eine offene Aufgabe, die Verarbeiten von Informationen unter mathematischen Gesichtspunkten fördert.
Jahrgangsstufe 5/6 (schriftlich) – Hauptschule,
Aufgabentyp 4a: Einen Sachtext oder literarischen Text
mithilfe von Fragen untersuchen
hier: einen literarischen Text
Die faszinierende Arbeit von Kriminalisten
Material zum Kernlehrplan Geschichte für die Sek. I am Gymnasium
Aufbrechen bisheriger Negativerfahrungen und Vermittlung von Erschließungsstrategien zu Leseverstehen
Entwicklung von Deutungshypothesen bei der Auseinandersetzung mit bildhafter Sprache
Verstehende Rekonstruktion eines Wirklichkeitsmodells im Drama
Vertiefte Lektüre der BD „Les yeux de Leïla“ und ihre handlungsorientierte Umsetzung
Die französische Berufswelt kennen lernen und an einem Bewerbungsgespräch teilnehmen
Graphische und handlungsorientierte Lösung mathematischer Probleme aus dem Alltag
Erläuterungen und Demonstration mit dem CAS DERIVE am Beispiel einer Wählerbefragung
Die Schülerinnen und Schüler finden mit Hilfe von vorbereiteten Arbeitsblättern eines dynamischen Geometriesystems eine Vermutung und beweisen diese.
Im Vivarium der Modellschule Obersberg werden seit 1994 Tiere und Pflanzen gehalten und gezüchtet, Vertreter wichtiger Pflanzenfamilien und Tierstämme.
Herleitung der Volumenformel
Eine Unterrichtsreihe unter besonderer Berücksichtigung eines CAS-Rechners in einem Grundkurs 12
Die SchülerInnen erwerben arbeitsteilig Wissen und Erfahrungen zur Struktur und Funktion von Augen – Ohren – Haut – Nase/Zunge, wobei sie kooperieren, experimentieren, dokumentieren, argumentieren und präsentieren lernen
Experimente
Selbstlern-Sets
Vorschläge
Hinweise und Übungen
24 Seiten Materialien und 23 Seiten Kopiervorlagen
Veranschaulichung des Arbeitsprozesses der Fachkonferenz an kompetenzorientierten Unterrichtsvorhaben
Jahrgangsstufe 5/6 (mündlich) – Gymnasium,
Aufgabentyp 2b: Gedichte gestaltend vortragen
Fach Chemie - Sek. I - Ausführliche, beispielhafte Beschreibung eines kompletten schulinternen Lehrplanes
Aufgaben provozieren Schüleraktivität
Mind Maps und Arbeitsmaterialien rund um das Thema Wald: Lebewesen, Pflanzen, Schadstoffe, Haustiere/ Zuchttiere, Waldspiele
Nahrungsquelle, Energiespeicher, Lebensraum
Mit Märchen und Detektivspielen den Wald entdecken
Acht Lernstationen zum "Lebensraum Wald" mit jeweils einem Arbeitsblatt
36 Karteikarten mit Anleitungen und Fragen zur Walderkundung.
Strukturierte Kontroverse
Beispiele zu kurzen Sprechübungen, Rate- und Kennenlernspielen sowie Bewegungsspielen
111 Fragen, die die Welt bewegen
Kinder fragen, Eltern rätseln
Physikalische Rätsel und Paradoxien
und andere Rätsel des Alltags
CD-ROM: Zehn Alltagsfragen aus der Physik interaktiv erforschen
CD-ROM: Zehn Alltagsfragen aus der Physik interaktiv erforschen
CD-ROM: Zehn Alltagsfragen aus der Chemie interaktiv erforschen
Arbeitsblatt mit Lernaufgabe
Arbeitsblatt mit Lernaufgabe
Naturwissenschaft im Alltag
Naturwissenschaften in der Küche
Unterrichtseinheit 90 Min.
Eine Reise durch den Mikrokosmos und das Universum
Website des Tessloff-Verlags
Basisinformationen zum Wetter aus dem Labor "Physik für Kids"
Unterrichtsvorhaben für die Klasse 9/10
Anregungen zur Umsetzung neuer Inhaltsfelder im Geschichtsunterricht.
Arbeitsaufträge Portfolioarbeit
Wege in die Nachhaltigkeit
Unterrichtseinheit für die Altersstufe 9-12 Jahre
Materialien für Schülerinnnen und Schüler
CD-ROM: Phänomene der Erde
Experimente mit dem nassen Element
Online-Quiz zum Thema Trinkwasser
Das Wissensportal "Planet Wissen" von WDR, SWR und BR-alpha hat umfangreiche Informationen rund um das Thema "Wasserwelten" multimedial aufbereitet.
Was uns das Essen wirklich kostet
Bewertungsbögen zu den Unterrichtsvorhaben des Hauscurriculums
Schülerarbeit, erste Übungen mit Vorzeichnung: „Schwarz auf Weiß – Weiß auf Schwarz"
Arbeitsblatt mit Lernaufgabe und Diagnosemöglichkeit
Arbeitsblatt mit Lernaufgabe und Diagnosemöglichkeit
170 Bäume einfach bestimmen
Interaktive Konstruktionsaufgaben zum „Erkunden innermathematischer Zusammenhänge“
Wissenschaftsmagazin im TV-Sender Pro 7
Eine offene Aufgabe, die einen Einstieg in das funktionale Denken in Alltagskontexten für die unteren Jahrgangsstufen erlaubt.
Eine offene Aufgabe,die insbesondere das Üben von Proportionalem Denken ermöglicht.
Redensarten über Tiere und Pflanzen und was dahinter steckt
Kompetenzorientierte Unterrichtsplanung
Jahrgangsstufe 9/10 (schriftlich) – Realschule,
Aufgabentyp 4a: Einen Sachtext, medialen Text
analysieren, einen literarischen Text
analysieren und interpretieren
hier: einen medialen Text
Kurze Erklärungen der wichtigsten meteorologischen Begriffe
Websites rund um das Thema "Wetter"
Geräusche CD mit 22 vierfarbige Bildkarten in stabiler Pappbox, mit vielen Spielhinweisen und Infos
Das Beispiel der Zeche Holland
101 Antworten auf Fragen, die uns alle beschäftigen
CD-ROM mit dem Inhalt des gleichnamigen Buches und ergänzten audio-visuellen Inhalten. Für die Grundschule und Sekundarstufe I
Sachgeschichten - Die Sendung mit der Maus [WDR-Fernsehen]
Kontext zur Akustik in der Stufe 6
Beispielaufgabe zum Problemlösen.
Die Schüler interpretieren Funktionen aus realen Kontexten und gelangen zu exakten Deutung der in den Aufgaben eingeführten Begriffe.
Schülerheft
32 Arbeitsblätter
Eine alltags- und lebensökonomische Perspektive
Klugscheißen mit Shary und Ralph
Kostenfreies Wissensportal im Internet
Aktuelle Informationen aus den Wissenschaften
Online-Wissensquiz des Forschungszentrums Karlsruhe (FZK)
Kluge Antworten auf alltägliche Fragen
Was Sie vor dem Einkauf über Lebensmittel wissen sollten
Zweiteilige Unterrichtseinheit zur Förderung der Schreibkompetenz
Eine faszinierende Reise durch unseren Körper
Einführung in die Algebra anhand von Würfelbauten nach dem Modell des schweizer Mathematikbuches "mathbu.ch".
Die Schüler sollen den Umgang mit den Würfelnetzen einüben
Das Spiel mit den anschließenden Forschungsaufträgen bietet einen Einstieg in den Begriff 'Wahrscheinlichkeit'. Benutzt wird dabei die Gewinnerwartung.
Reihe: Was ist was? Band 34
Bestimmung des Inhalts der Fläche eines Sees an Hand einer Luftaufnahme im Kontext von Flächeninhaltsberechnungen von Vielecken
Drei Arbeitsblätter zur Addition und Subtraktion ganzer Zahlen
Eine Aufgabe, die zum Erwerb von Kompetenzen und zum Üben und Wiederholen mathematischer Begriffe beiträgt.
Schülerinnen und Schüler informieren sich über einen Star aus der Musikszene, berichten einem Brieffreund darüber und halten ein Kurzreferat über den Star.
Ein Unterrichtsvorhaben für die Jahrgangsstufe 9
Die Schülerinnen und Schüler probieren verschiedene Möglichkeiten der Erstellung von Zahlenfeldern, für die unterschiedliche Bedingungen vorgegeben sind.
Hinführung zu irrationalen Zahlen
Hinführung zu periodischen Dezimalbrüchen
Die Schüler wenden ihre Kenntnisse aus der Zinsrechnung an, um die Angebote von drei Banken zu vergleichen.
Dabei arbeiten sie auch mit einer Tabellenkalkulation.
Die Schüler sollen die Angebote von zwei Banken untersuchen und eine eigene Idee für eine Sparanlage entwerfen.
Arbeitsmaterialien zu einem Besuch im Dortmunder Zoo
Linksammlung zu Zoos in Deuschland
Arbeitsblätter der Bundeszentrale für politische Bildung
Arbeitsmappe der Bundeszentrale für politische Bildung
Spielplanpuzzle der Bundeszentrale für politische Bildung
Strukturieren der Kenntnisse der Zählverfahren Permutation, allgemeine Zählregel, Variation mit Wiederholung und Paarauswahl
Modul 3: Die Anziehungskraft anderer Welten: Bücher und Computer (Einstimmung auf das Thema „Argumentation: Jugendliche in der digitalen Welt“)
Dieses Material ist Teil des Projektkurses „Der Nationalpark Eifel - Aktions- und Erlebnisraum für Kinder und Jugendliche“ im Rahmen des gesellschaftswissenschaftlichen Aufgabenfeldes. Es handelt sich um ein Produkt des Teilprojekts 4: „Bastelbuch zu den Nationalparktoren“.
Lernaufgabe für die Klasse 5/6
Dieses Material ist Teil des Projektkurses „Der Nationalpark Eifel - Aktions- und Erlebnisraum für Kinder und Jugendliche“ im Rahmen des gesellschaftswissenschaftlichen Aufgabenfeldes. Es handelt sich um ein Produkt des Teilprojekts 5: „Den Nationalpark mit Sport und Spaß erleben“.
Lernaufgabe für die Klasse 9/10
Lernaufgabe für die Klasse 5/6
Strukturierte Kontroverse
Kommunikative Auseinandersetzung mit dem Thema « Stadt » im Hinblick auf den eigenen Wohnort sowie die französische Partnerstadt (F6, 3. Lernjahr)
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