Netzwerk fachliche Unterrichtsentwicklung

Das Netzwerk Fachliche Unterrichtsentwicklung in der Sekundarstufe I am Gymnasium

Das Netzwerk Fachliche Unterrichtsentwicklung in der Sekundarstufe I am Gymnasium soll Fachlehrerinnen und -lehrer in ihrer Arbeit unterstützen. Kerngedanke des Netzwerkes ist es, schulpraktische und fachdidaktische Kompetenzen zusammenzubringen, um das Konzept der Kompetenzorientierung fachbezogen an konkreten Praxisbeispielen zu verdeutlichen. Fachkonferenzen und Ausbildungsseminare haben sich zum Netzwerk zusammengeschlossen, um exemplarisch Curricula und Module zu entwickeln und zu erproben. Begleitende Unterstützung haben sie hierbei von Fachdidaktikern/innen und Fachdezernenten/innen erhalten. Das Ministerium für Schule und Weiterbildung hat das Netzwerk initiiert und auch die finanziellen Mittel zur Verfügung gestellt.

Die erarbeiteten Materialien stellt das Netzwerk allen Schulen für in den Beratung der Fachkonferenzen und für die konkrete Unterrichtsarbeit zur Verfügung. Durch praxiserprobte beispielhafte Curricula und Module erhalten Schulen realitätsnahe Hinweise zur Umsetzung der Kernlehrpläne und Anregungen für die eigene Arbeit. Die Beispiele beziehen sich auf die Kernlehrpläne des verkürzten Bildungsganges am Gymnasium. Sie können jedoch auch anderen Schulformen der Sekundarstufe I Hinweise für die Umsetzung der Kompetenzorientierung geben.

Das Netzwerk Fachliche Unterrichtsentwicklung in der Sekundarstufe I am Gymnasium umfasst derzeit die Fächer:

  • Chemie
  • Deutsch
  • Englisch
  • Erdkunde
  • Evangelische Religionslehre
  • Katholische Religionslehre
  • Latein
  • Mathematik
  • Politik/Wirtschaft

Für folgende weitere  Fächer werden derzeit Materialien entwickelt und demnächst zur Verfügung gestellt:
Biologie, Erdkunde, Französisch, Geschichte, Katholische Religionslehre, Physik

Links:

Das Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung Bayern hat ein sehr umfangreiches Glossar erstellt, das eine Übersicht über alle Begriffe im Kontext von Lehrplänen und Bildungsstandards liefert:

Herr Gerhard Ziener, Autor des Buches Bildungsstandards in der Praxis. Kompetenzorientiert unterrichten, hat bei der Auftaktveranstaltung zur Netzwerkarbeit einen Beitrag geleistet. Das Handout finden Sie hier:

Die PPT stellt das Thema Kompetenzorientierung in den Mittelpunkt und könnte als erste Orientierung dienen: